13．小剛將兩個鉛棒底面削平緊壓在一起，兩鉛棒就結(jié)合起來，如圖所示，在鉛棒下懸掛一個5kg的重物不能把兩鉛棒拉開．于是小剛得出結(jié)論：兩個鉛棒沒被重物拉開，主要是因為鉛棒分子之間存在引力作用．同組的小樂認(rèn)為：兩鉛棒沒被重物拉開，是靠大氣壓的作用．請你針對小樂的質(zhì)疑，設(shè)計一個實驗證明：兩個鉛棒沒被重物拉開，不是靠大氣壓的作用．
實驗桌上備有圖中所示器材，可補(bǔ)充必要的輔助器材．要求：寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象并簡要說明．

分析 比較真空罩內(nèi)和空氣中的兩個鉛棒是否能被重物拉開來驗證是大氣壓的作用．

解答 答：（1）補(bǔ)充器材真空罩、抽氣機(jī)．
（2）實驗步驟：將兩個已對接的鉛棒掛在真空罩的頂部，鉛棒下懸掛著5kg的重物，用抽氣機(jī)持續(xù)向外抽氣．
（3）實驗現(xiàn)象：用抽氣機(jī)持續(xù)向外抽氣后，發(fā)現(xiàn)兩鉛棒始終不會被重物拉開．
（4）簡要說明：持續(xù)抽氣后，真空罩中沒有空氣，兩鉛棒始終不會被重物拉開，說明兩鉛棒沒被重物拉開，不是靠大氣壓強(qiáng)作用．因此證明小樂的觀點錯誤．

點評 會利用真空罩和抽氣機(jī)設(shè)計實驗，有一定的難度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．把0℃的冰放進(jìn)0℃的水中，若它們與外界不發(fā)生熱傳遞，則（　�。�
A．冰增多，水減少
B．冰多則水就會凝固；水多則冰就會熔化
C．冰和水的多少跟原來相同
D．冰會減少，水會增多

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，是用滑輪組打撈水中物體的示意圖，已知物體A的體積為2×10-2m3．當(dāng)用F1拉繩子自由端時，物體A在水內(nèi)以1m/s的速度勻速上升（未出水面），滑輪組的機(jī)械效率為75%．當(dāng)物體A完全在水外勻速上升時，加在繩子自由端的拉力為F2，此過程中滑輪組的機(jī)械效率為80%，不計繩重和摩擦，g取10N/kg．求：
（1）物體A所受浮力
（2）物體A的密度．
（3）物體A在水中勻速上升時，拉力F1的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．沈明同學(xué)做探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系“實驗，電路圖如圖1 所示，請你完成下列內(nèi)容．
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A
13.00.3
21.0
35.00.5

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P 應(yīng)處于D（選填“C”或“D”）端；
（2）他在探究“電流與電壓的關(guān)系”時，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器，所側(cè)得的數(shù)據(jù)如上表所示．
①其中第2 次實驗時的電流表示數(shù)如圖2所示，則第2 次側(cè)得的電流是0.4A；
②分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正比；
（3）他研究“電流與電阻的關(guān)系”時，已知電源電壓為6V 且保持不變，先在a、b 兩點間接入阻值為10Ω的定值電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，將電阻R 由10Ω換成20Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，應(yīng)向D（選填“C”或“D”）端移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），三只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω  2A”、“50Ω  1A”、“100Ω  1A”），導(dǎo)線若干．
（1）請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整．

（2）小柯開始實驗，一閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針滿偏（示數(shù)達(dá)到3V），其原因可能是滑動變阻器阻值最小或電阻發(fā)生了斷路．
（3）小柯實驗時，在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應(yīng)向F（選填“E”或“F”）端移動．
（4）小柯為完成用四個定值電阻進(jìn)行實驗，他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是“50Ω1A”．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖丙是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗電路圖．
（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了控制變量法．
（2）實驗探究分兩步進(jìn)行：a．保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；b．保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系．圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是乙圖（選填“甲”或“乙”）．
（3）在探究過程中，使用滑動變阻器R的目的是改變電阻兩端的電壓和保護(hù)電路．
（4）綜合圖乙圖象可得到的結(jié)論是電阻不變時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．內(nèi)燃機(jī)是燃料直接在發(fā)動機(jī)汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機(jī)．內(nèi)燃機(jī)有汽油機(jī)和柴油機(jī)兩種．四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)是由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程四個沖程組成的．在一個工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動2周，燃?xì)鈱钊龉?次．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不正確的是（　�。�
A．卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時，它們之間是相對靜止的
B．人站在運(yùn)行中的自動扶梯上時，人和扶梯之間是相對靜止的
C．加油機(jī)正在空中給戰(zhàn)機(jī)加油時，它們之間是相對運(yùn)動的
D．“天宮一號”與“神舟八號”對接成功后，它們之間是相對靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在物理學(xué)中，把物體運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動稱為勻速直線運(yùn)動，速度變化的直線運(yùn)動稱為變速直線運(yùn)動，運(yùn)動物體發(fā)生的路程與時間之比叫速度．公式為v=$\frac{s}{t}$，在國際單位制中，速度的單位是由長度單位和時間單位組合而成的，寫作m/s，讀作米每秒．

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同步練習(xí)冊答案