“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是唐代詩(shī)人孟浩然《春曉》中的詩(shī)句，用物理知識(shí)可以解釋：風(fēng)雨聲是由于空氣、雨滴的          產(chǎn)生的；花落是指花瓣落地，實(shí)際上是由于花瓣受到        力的作用，其施力物是         ，方向是          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，并回答問(wèn)題．

第四代電光源-----LED光源

如圖甲是時(shí)下較為流行的LED手電筒和LED吸頂燈，它的主要部分是高亮度白色發(fā)光二極管，這種發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導(dǎo)體材料制成，具有光效高、耗電少，壽命長(zhǎng)、易控制、免維護(hù)、安全環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，是繼白熾燈、鹵素?zé)艉凸?jié)能熒光燈后新興的第四代電光源，是極具發(fā)展前途的新光源．LED的發(fā)光原理與白熾燈先發(fā)熱后發(fā)光的原理截然不同，是直接把電能轉(zhuǎn)換成光能的器件，因而其發(fā)光效率較高，是新一代固體冷光源，將逐步取代傳統(tǒng)光源．圖乙是LED的元件實(shí)物及符號(hào)．

          

                    甲                                 乙

       

                     丙                        丁          

由于二極管具有單向?qū)щ娦�，使用時(shí)必須將它的正極與電源正極相連，二極管才能處于導(dǎo)通狀態(tài)，否則處于截止?fàn)顟B(tài)．利用圖丙所示電路可以研究發(fā)光二極管的工作特性：把一個(gè)額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路，閉合開關(guān)S，LED即處于導(dǎo)通狀態(tài)，調(diào)節(jié)變阻器滑片，改變LED兩端的電壓和電路中電流，記錄多組電壓、電流數(shù)據(jù)，可以得到電壓表與電流表示數(shù)關(guān)系，如丁所示．

（1）LED燈主要由    ▲    （導(dǎo)體/半導(dǎo)體/超導(dǎo)體）材料制成；它之所以節(jié)能，被稱為冷光源，是因?yàn)殡姛徂D(zhuǎn)換損耗的能量較白熾燈    ▲    （高/低）；

（2）在圖丙中，閉合S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使LED正常發(fā)光；斷開S，改變電源的正負(fù)極后再閉合S，LED     ▲    （能/不能）發(fā)光；此時(shí)兩電表的示數(shù)為    ▲   

A.4.5V 20 mA         B. 3V 20mA       C.4.5V  0mA      D.3V   0mA

（3）某個(gè)家庭原來(lái)全部用白熾燈來(lái)照明，平均每月照明用電50kW•h，現(xiàn)全部改用LED燈．相同情況下可節(jié)能約70%．已知每消耗l度電相當(dāng)于排入1.1kg的二氧化碳，則改用LED燈后，這個(gè)家庭平均每月能減排二氧化碳約    ▲    kg.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)家庭照明電路的電壓為       伏；馬路上路燈之間是       的( 選填 “并聯(lián)”或“串聯(lián)”)；人體皮膚在潮濕時(shí)的電阻與干燥時(shí)的電阻相比會(huì)__  ___，在接觸一定電壓時(shí)，通過(guò)人體的電流會(huì)__   __，所以不要用濕手撥動(dòng)開關(guān)（后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。家庭電路中用       來(lái)辨別火線和零線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是(     )

A．人步行的平均速度約為10m/s            B. 初中物理課本的寬度約為18cm
C．正常情況下人的脈搏每分鐘約為150次   D．一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為50 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖6所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是(     )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


今年6月6日“全國(guó)愛(ài)眼日”的主題是“關(guān)注青少年眼健康”，醫(yī)生為學(xué)生體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)田甜近視了，如上（圖9）表示田甜看物體時(shí)的光路圖，她需配戴一個(gè)焦距合適的_______透鏡，才能在視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)清晰的像。請(qǐng)你針對(duì)如何保護(hù)視力提出一條合理的建議______                                               。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行了（如圖18）實(shí)驗(yàn)探究.

（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲，表明聲音是通過(guò)         傳播的。

（2）當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開玻璃圓筒口一段距離后，圖18（甲）位置，恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲。

（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，圖18（乙）所示，則∠AOB是該光路的        角．此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了，說(shuō)明聲音          （填“能”或“不能”）像光一樣反射。

（4）用海綿板代替平面鏡聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱，說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力          （填“強(qiáng)”或“弱”）于玻璃板。

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下面四幅圖，能正確表示漁民在岸邊看到水中的魚的光路圖是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩車沿平直馬路以相同速度向同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知前4s的路程為40m，那么在第8s時(shí)的速度是    m/s，以甲車為參照物，乙車是    的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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