20．如圖是小宇制作的“浮沉子”．小瓶漂浮在液面上，此時(shí)小瓶受到的浮力等于小瓶的重力．用力擠壓大瓶的側(cè)壁，小瓶下沉．在小瓶下沉過(guò)程中，下沉的小瓶中氣體的壓強(qiáng)與擠壓前相比將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 （1）根據(jù)物體的浮沉條件即可判斷：浮力大于重力，物體上��；浮力小于重力，物體下沉．
（2）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．在氣體質(zhì)量一定時(shí)，氣體體積越小、壓強(qiáng)越大．

解答 解：小瓶原來(lái)浮在水面上，受重力和浮力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以重力和浮力是一對(duì)平衡力，大小相等；
小瓶下沉過(guò)程中，所處水的深度增加，水對(duì)小瓶口的壓強(qiáng)增大；
擠壓大塑料瓶，瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，氣體的壓強(qiáng)變大．
故答案為：等于；變大．

點(diǎn)評(píng) 此題是大氣壓和浮力的一個(gè)綜合考查，出錯(cuò)原因是很多同學(xué)不認(rèn)識(shí)浮沉子，不理解其原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．如圖所示，將重10N的物體入在斜面上靜止，畫(huà)出這個(gè)物體對(duì)斜面的壓力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．當(dāng)人的眼睛近視時(shí)（如圖所示），晶狀體的折光能力變強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”），應(yīng)該佩帶凹透（填“凸透”或“凹透”）鏡來(lái)矯正．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：小明已經(jīng)探究出了滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度以及接觸面之間的壓力有關(guān)．他還猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．如果要用彈簧測(cè)力計(jì)、表面平整的木板、帶鉤的木塊等器材，對(duì)此猜想進(jìn)行探究，請(qǐng)你說(shuō)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示是三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象，由圖可以看出，A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC由小到大排序：ρC＜ρB＜ρA．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中，改變物體內(nèi)能的方式和其他不相同的是（　　）
A．石頭被太陽(yáng)曬熱
B．用手快速反復(fù)彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱
C．單缸四沖程汽油機(jī)的壓縮沖 程
D．冬天，用搓手的方式使手變暖和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路圖中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)是6V，若再將開(kāi)關(guān)S2閉合，則電壓表的示數(shù)會(huì)（　�。�
A．增大B．減小C．不變D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某校兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，實(shí)驗(yàn)桌上提供有如下器材：電源（電壓6V且恒定不變）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器（50Ω  1A）各一只，導(dǎo)線若干．

（1）小松同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
②連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)．
③閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P的過(guò)程中，觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí)，小燈泡仍然不亮，且電壓表無(wú)示數(shù)，其原因可能是小燈泡短路．
④排出故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)1.1V，要使小燈泡正常發(fā)光，滑片P應(yīng)向A端移動(dòng)（選填“A”或“B”）．
⑤多次改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，并繪制出如圖丙所示的圖象，由圖象可知，小燈泡的額定功率是0.5W．
（2）小麗同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的滑動(dòng)變阻器已損壞（其他器材和規(guī)格不變），老師提供了另一只滑動(dòng)變阻器（10Ω  1A），小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)，若要繼續(xù)用已連接完整的圖甲所示電路來(lái)測(cè)出小燈泡的額定功率，至少還要在原電路中串聯(lián)（選填“串”或“并”）一個(gè)7.5Ω的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示是2014年深圳學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到到的一些場(chǎng)景．其中運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是（　�。�
A．
百米沖線后運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性
B．
足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用
C．
運(yùn)動(dòng)員推鉛球時(shí)，手的推力和鉛球的重力是一對(duì)平衡力
D．
運(yùn)動(dòng)員正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，合力為零

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