2013年5月,德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.吳月同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的電路是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:先識別電路,然后判斷滑動變阻器接入電路的阻值的變化,再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表或電流表示數(shù)的變化.
解答:A、電路為并聯(lián)電路,電流表測量干路上的電流,當(dāng)滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點,可知總電阻增大,則電流表的示數(shù)減小,故A選項錯誤;
B、電路為并聯(lián)電路,電流表測量定值電阻的電流,電流表的示數(shù)不變,故B錯誤;
C、電路為串聯(lián)電路,電壓表測量電源電壓,當(dāng)滑片向右滑動時,電壓表示數(shù)不變,故C錯誤.
D、電路為串聯(lián)電路,電壓表測量變阻器兩端的電壓,當(dāng)滑片向右滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻增大,串聯(lián)電路起分壓作用,所以變阻器分得的電壓變大,電壓表的示數(shù)變大,故D選項正確;
故選D.
點評:本題考查滑動變阻器的使用,明確電表的測量對象是解題的基礎(chǔ),熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德州)2013年5月,德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大.吳月同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的電路是( 。

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