1．測量溫度的工具是溫度計(jì)，常用溫度計(jì)的根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的．

分析 常用的溫度計(jì)（酒精溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)）都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．

解答 解：測量溫度的工具是溫度計(jì)，它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
故答案為：溫度計(jì)；液體的熱脹冷縮．

點(diǎn)評 此題是對溫度的測量工具和溫度計(jì)的工作原理這個(gè)知識點(diǎn)的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計(jì)下面，手持測力計(jì)上端，把玻璃板往下放到剛好和一盆水的水面接觸（如圖）再慢慢提起彈簧測力計(jì)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)大于玻璃板的重力，這說明了分子間有引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，錘頭與錘柄松了，小剛握著錘柄用力向下?lián)裟径�，錘頭就緊緊的套在錘柄上．請解釋其中的物理原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一只小燈泡的額定電壓為8V，正常發(fā)光時(shí)通過它的電流為0.2A，現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上，為使其正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)20Ω的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．圖中，一束光垂直射向一頂角為30°的玻璃三棱鏡．請?jiān)趫D中畫出光通過三棱鏡的光路圖并標(biāo)出光在斜邊上的入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．小華對身邊的物體的長度估測結(jié)果中合理的是（　�。�
A．課桌高度約為0.75mB．圓珠筆的長度約為12dm
C．小劉同學(xué)身高1.65cmD．物理課本長度25mm

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度．
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系得出的結(jié)論是：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，具有的動(dòng)能越大．
③選用圖乙探究得出的結(jié)論是：當(dāng)速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．

（1）同學(xué)們是根據(jù)海綿的海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的．
（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較乙、丙 兩圖的實(shí)驗(yàn)．
（4）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，電阻箱接入電路中的電阻是3108Ω．如圖所示的滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”的字樣，當(dāng)C、D接人電路中時(shí)，變阻器接入電路的電阻為0Ω；當(dāng)A、B接入電路時(shí)，變阻器接入電路的電阻為20Ω；將A、D接入電路，閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)放在右（選填“左”或“右”）端．

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