【題目】對(duì)牛頓第一定律的理解，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.一切物體都具有慣性
B.物體不受力的作用時(shí)，也能運(yùn)動(dòng)
C.物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用

【答案】C
【解析】A。慣性是物體的基本屬性，一切物體都有慣性，故A正確；
B.物體得到運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故B正確；
C.物體受到的力如果是平衡力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故C不正確；
D.要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就必須有力，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故D正確。
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，指的是合力，合力不為零，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，合力為零，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，慣性是物體的基本屬性，任何物體都有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，人和秋千在位置l由靜止釋放，下降到最低點(diǎn)2，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，則人和秋千是（　�。�

A. 由位置1到位置2，動(dòng)能轉(zhuǎn)化重力勢(shì)能

B. 由位置2到位置3，重力勢(shì)能減小

C. 在位置1和位置3的動(dòng)能相等

D. 由位置1到位置3，機(jī)械能守恒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列同時(shí)具有動(dòng)能和勢(shì)能的是

A. 懸掛的電燈 B. 被拉開(kāi)的彈弓.

C. 在水平公路上行駛的汽車(chē) D. 在空中飛行的飛機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中有超過(guò)四分之一是超速引起的！為此，我市近來(lái)加大了道路限速監(jiān)控管理。一種方法是“定點(diǎn)測(cè)速”，即監(jiān)測(cè)汽車(chē)在某點(diǎn)的車(chē)速；另一種方法是“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間的平均速度，如果超過(guò)了該路段的最高限速，即判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如下圖所示。

（1）采用“定點(diǎn)測(cè)速”，該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速？
（2）采用“區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速？（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的。
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“陡”或“緩”）。
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息可以判斷，小車(chē)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程做的是運(yùn)動(dòng)，其中段速度最大。
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏(填“大”或 “小”) 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩力大小____N，方向?yàn)?/span>____(選填:“豎直向下”或“豎直向上”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）如圖甲所示，一條光線斜射到垂直于水面放置的平面鏡上，試畫(huà)出反射光線及這條反射光線射入水中后的大致傳播方向。
（2）在圖乙中的每個(gè)方框內(nèi)各有一個(gè)光學(xué)器件，請(qǐng)畫(huà)出光學(xué)器件的示意圖，并完成光路圖。

（3）如圖丙所示，豎直墻上鑲嵌的一塊平面鏡，小明剛好能照出他的全身像，忽略他眼睛與頭頂間的距離，圖中已畫(huà)出他審視自己頭頂?shù)南竦墓饴�，�?qǐng)你畫(huà)出他通過(guò)鏡子看自己腳尖的像的光路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，其中小燈泡上標(biāo)有“3．8V”的字樣，它的電阻約10Ω。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路 ________（導(dǎo)線不要交叉）。

（2）小剛連接好電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則通過(guò)小燈泡的電流為_________A，小燈泡的額定功率為__________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把鬧鐘放在玻璃罩里，用抽氣機(jī)抽出罩內(nèi)空氣的過(guò)程中

A. 聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲越來(lái)越大

B. 聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲越來(lái)越小

C. 聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲大小保持不變

D. 無(wú)法判斷

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