【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度。

他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m;

②向量筒中倒進(jìn)適量的水,讀出水的體積;

③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度;

④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積。

(1)他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>______(選填下列選項(xiàng)前的字母)

A. ①②④③ B. ①②③④ C. ②③④① D. ②③①④

(2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是________。改正錯(cuò)誤后如果指針偏向分度盤中線的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向______側(cè)調(diào);

(3)小杜糾正錯(cuò)誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為________g;由圖丙和圖丁可知鵝卵石的體積是________cm3,計(jì)算出鵝卵石的密度為________g/cm3;

(4)若鵝卵石磨損后,它的密度將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若先測(cè)鵝卵石的體積后測(cè)質(zhì)量會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值______。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

【答案】A 游碼沒歸零 27 10 2.7 不變 偏大

【解析】

(1)[1]經(jīng)分析得,測(cè)量鵝卵石的密度的驟為:

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m

②向量筒中倒進(jìn)適量的水,測(cè)出這些水的體積;

④將鵝卵石浸沒在置筒內(nèi)的水中,測(cè)出鵝卵石和水的總體積

③根據(jù)密度的公式,求出鵝卵石的密度;

故選A;

(2)[2]托盤天平使用時(shí),首先要調(diào)節(jié)橫梁平衡,在調(diào)節(jié)橫梁平衡前,要用鑷子將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,而在圖示調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程中,游碼仍在標(biāo)尺的中間,沒有移到標(biāo)尺左端的零刻線處;

[3]在調(diào)平過程中,如果指針偏向分度盤中線的左側(cè),說明左邊比較重,此時(shí)應(yīng)該將平衡螺母向右側(cè)調(diào);

(3)[4]由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,砝碼的質(zhì)量為20g5g,游碼所對(duì)的刻度值為2g,則鵝卵石的質(zhì)量是:

;

[5][6]量筒中水的體積為15cm3,放入鵝卵石后的總體積為25cm3,則鵝卵石的體積是:

;

則鵝卵石的密度:

;

(4)[7]密度是物質(zhì)本身的一種特性,與質(zhì)量和體積無關(guān),所以該鵝卵石磨損后,它的密度將不變;

[8]本實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)量鵝卵石的體積再測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,由于鵝卵石從水中拿出會(huì)沾有一部分水,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得鵝卵石的質(zhì)量偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于坐在小轎車?yán)锏某丝,司機(jī)說他靜止的;在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動(dòng)得很快.司機(jī)和小學(xué)生誰說得對(duì)?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】瀘州沱江六橋全程長(zhǎng)4km,橋面設(shè)計(jì)為雙向8車道,中間預(yù)留了輕軌線路,于20181月通車。一輛小轎車做勻速直線運(yùn)動(dòng)通過全程,速度為50km/h,受到的阻力恒為60N,通過全程所需的時(shí)間為_____min,牽引力所做的功為_____J;若通過全程消耗了0.2kg的汽油,汽油機(jī)的效率為_____。(已知熱值q=4.4×107J/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,請(qǐng)你幫他完成下列問題。

(1)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。

(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),移走蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是_______像。

(3)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖乙所示,則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論?____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)將重力為28牛的金屬塊浸沒在水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小了10牛,該金屬塊受到的浮力為_____牛,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____牛。若將它全部浸沒在酒精中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____選填“變大”、“不變”或“變小”)(ρ>ρ酒精)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組探究由兩種物質(zhì)組成的圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。他們將由不同物質(zhì)組成的兩個(gè)圓柱體疊放在一起,組成新的圓柱體。上邊的圓柱體密度記作ρ1,高度記作h1;下邊的圓柱體密度記作ρ2,高度記作h2。實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見下表。

①該小組同學(xué)通過沙坑的凹陷程度判斷:序號(hào)______中圓柱體對(duì)沙面的壓強(qiáng)最大。

②分析序號(hào)_______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:兩種物質(zhì)組成的圓柱體ρ1、ρ2h2相同,h1越大,圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)越大。

③分析序號(hào)2與3中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:兩種物質(zhì)組成的圓柱體h1、h2ρ2相同,_________________,圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)越大。

④分析序號(hào)3與4與5中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:兩種物質(zhì)組成的圓柱體總高度相同,密度較小的物質(zhì)所占比例越大,____________________。

⑤該小組中有同學(xué)認(rèn)為這樣的圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)還可能與底面積有關(guān)。驗(yàn)證該猜想的方法可以有兩種:理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你選擇一種方法解決該問題。若選擇理論推導(dǎo),請(qǐng)寫出推導(dǎo)過程;若選擇實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)寫出探究的過程。

________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

1)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度________(填“較小”或“較大”),其目的是:______

2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC_________(填“大”或“小”)。

3)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度vBC =______m/s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人利用圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重400N的物體向上勻速提起2m,所用拉力為250N;求:

(1)物體上升的速度和繩子自由端移動(dòng)的速度。

(2)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升,不計(jì)繩重和摩擦力,拉力應(yīng)為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用大小不同的塑料塊和某種液體完成了探究圖中物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系及測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn):

(1)他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體的質(zhì)量隨體積變化的圖象如圖甲所示,分析圖象可初步得知:同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值 (選填:“相同”或“不同”),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,請(qǐng)你再舉出一個(gè)運(yùn)用比值定義的物理量,如:

(2)向質(zhì)量為62g的燒杯內(nèi)倒入40cm3的液體,用調(diào)好的天平秤燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g,液體的密度為 kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案