13．杠桿平衡時，杠桿的動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，即動力臂是阻力臂的幾倍，即杠桿的動力F1就是阻力2的幾分之一．

分析 解答本題應(yīng)記住杠桿的平衡條件，知道動力臂和阻力臂的關(guān)系求出動力和阻力的關(guān)系．

解答 解：
杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2；
由公式可得：$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$；
即杠桿平衡時，動力臂是阻力臂的幾倍，則動力是阻力的幾分之一；
故答案為：幾分之一．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的掌握和利用，因題目中已給出了條件，故屬于簡單題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動，分別停在如圖所示的不同地方．

（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，說明小車受到阻力越小，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)．
（2）假如小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動，即小車在水平方向上不受阻力作用，那么它將做勻速直線運(yùn)動．
（3）這個實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究方法是科學(xué)推理法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：
（1）每次都讓小車從同一斜面的相同（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度．
（2）改變圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動速度減小得越慢．
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數(shù)為4.5V，則燈L1兩端的電壓為3V，燈L2兩端電壓為1.5V；若S1、S2均閉合，則燈L2不亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．物塊底面積是10cm2，重為10N，被豎直向上的力F頂在天花板上，天花板的面積是12m2．若F=30N，則物塊對天花板的壓強(qiáng)是2×104 Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．瓶裝飲料的瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了增大摩擦力，用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力不變（變大/變小/不變）．要移動教室里的講臺，老師讓小華推一推，小華推不動，原因是推力等于（大于/等于/小于）摩擦力．如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動．則物體甲受到的摩擦力f甲為40N，物體乙受到的摩擦力f乙為35N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．自然界的能量轉(zhuǎn)化非常普遍，給手機(jī)電池充電能量轉(zhuǎn)化的方向是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；在行駛的汽車中，燃料的化學(xué)能，一部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，一部分轉(zhuǎn)化成了熱機(jī)和周圍環(huán)境的內(nèi) 能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖為羊角錘的示意圖．
（1）它的手柄做的較為粗大，增大了與手的接觸面積，這是為了減小對手的壓強(qiáng)，手柄上有一些花紋，這是為了增大摩擦．
（2）用手握住它，按圖示方法拔釘子時，它是一個省力杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）．
（3）如果錘頭松了，可以將錘柄在堅(jiān)硬的物體上撞幾下，錘頭就會套緊了，這是由于錘柄撞到物體時，錘頭由于慣性還要繼續(xù)運(yùn)動的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．阿基米德原理告訴我們：“浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力”．
小剛在學(xué)習(xí)了該原理后思考：物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎？于是他猜想：物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，小剛應(yīng)該選取圖中的ABDE等步驟進(jìn)行對比．小剛已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度，那么根據(jù)他所選擇的幾個圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊所受到的浮力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）鐵塊所受到的浮力．由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（2）小剛根據(jù)圖中B、C、D三步進(jìn)行對比分析，發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加，物體所受到的浮力在變大，于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論．你認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯誤的（選填“正確”、“錯誤”），原因是：過程不完整，沒有探究物體浸沒后受到浮力與深度的關(guān)系．

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