如圖甲所示,是嘉怡同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于
確定像的位置(或比較像和物的大。
確定像的位置(或比較像和物的大小)
;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇
2
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mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.嘉怡同學(xué)拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是
像和物大小相等
像和物大小相等

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:
后面的蠟燭無(wú)法和像重合
后面的蠟燭無(wú)法和像重合
分析:熟知平面鏡成像的特點(diǎn),像和物的大小總是相等的;像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離.同時(shí),對(duì)這一實(shí)驗(yàn)中操作的細(xì)節(jié)有所了解,據(jù)此來(lái)進(jìn)行解答.
解答:解:(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置(或比較像和物的大。
因?yàn)椴AО宓膬蓚(gè)面都會(huì)反射成像,所以如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),這樣所確定的像的位置更準(zhǔn)確;
(2)實(shí)驗(yàn)中,如果玻璃板后的蠟燭與前面蠟燭的像重合,則說(shuō)明像和物的大小是相等的;
(3)因?yàn)槠矫骁R成像時(shí),物像是關(guān)于平面鏡對(duì)稱的,所以如果玻璃板不豎直,像不能成在水平面上,后面的蠟燭無(wú)法和像重合.
故答案為:
(1)確定像的位置(或比較像和物的大小); 2;
(2)像和物大小相等;
(3)后面的蠟燭無(wú)法和像重合.
點(diǎn)評(píng):研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),主要利用了玻璃板透明的特點(diǎn),同時(shí),為了確定像的位置和大小,用另一個(gè)蠟燭和像重合.本題考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆度江西吉安市吉州區(qū)八年級(jí)上期末檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,是嘉怡同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于           ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇         mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。嘉怡同學(xué)拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A'處時(shí),可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是                                                                          。

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:                      。

 

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如圖甲所示,是嘉怡同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于           ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇         mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。嘉怡同學(xué)拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A'處時(shí),可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是                                                                          。

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:                      。

 

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如圖甲所示,是嘉怡同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于           ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇         mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。嘉怡同學(xué)拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A'處時(shí),可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是                                                                          。

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:                      。

 

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如圖甲所示,是嘉怡同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于           ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇         mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。嘉怡同學(xué)拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A'處時(shí),可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是                                                                         

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:                      。

 

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