將牛奶制成奶粉時，為了保持牛奶的營養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸，為此，人們制造了一種“低壓鍋”。用這種鍋煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100 o C就沸騰。這種“低壓鍋”的物理原理是_______________________________。


降低氣壓從而降低沸點


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


關于電熱的利用，下列說法中錯誤的是（　�。�

A．電熱對我們來說總是有利的

B．電視機、收音機上開小孔是為了散熱

C．電飯鍋是利用電流熱效應來工作的

D．梅雨季節(jié)可用電熱給電視機驅潮

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑D=                  cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖,物體A靜止在水平桌面上,把物體A向右移動一點(不落地),則物體A對桌面的(      )    

A、壓力和壓強都不變         B、壓力不變,壓強變大

C、壓力變大,壓強不變        D、壓力和壓強都變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計。小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管內水柱的高�?u>           ，水對容器底的壓強          。(填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中：

⑴用彈簧測力計拉著木塊做　　　　　　　　運動，這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù)。

⑵下表是某同學實驗時，記錄的數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

接觸面的材料性質

壓力（N）

摩擦力（N）

     1

木塊與木板

     3

   0.2

     2

木塊與木板

    5

   0.35

     3

木塊與棉布

    3[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

   0.4

A、比較第１、２次實驗時，可以得出的         ___________________。(2分)

B、比較第1、３次實驗時，可以得出的結論是________________________（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛汽車從甲地駛往乙地，共用了一個小時的時間，前20 min內的平均速度是30 km/h，后40 min內的平均速度是60 km/h，則該汽車在這內的平均速度是（　�。�
A.35 km/h       B.40 km/h      

C.45 km/h       D.50 km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：


火熱的夏天，從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會兒后，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒汗”。請你用所學的物理知識解釋這種現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


質量相等的金屬塊A和B，放在沸水中煮足夠長的一段時間后取出，馬上分別投入質量和初溫也相同的兩杯冷水里，到兩杯水的溫度不再升高時，測量發(fā)現(xiàn)A的水溫高于B的水溫，不計熱量損失則下列說法正確的是

A．金屬塊A的初溫高                B．金屬塊A的比熱容大

C．金屬塊A的末溫低                D．金屬塊A所含的熱量多

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