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2．下列數據中，最接近生活實際的是（　　）
A．科學課本的長度大約是100cmB．一個教室的體積大約是200dm3
C．初中生的質量大約是45千克D．人的體溫大約是50℃

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、一根筷子的長度在25cm左右，科學課本的長度略大于此數值，在26cm左右．故A不符合實際；
B、一般教室的長、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，教室體積在9m×8m×3.5m=252m3=2.52×105dm3左右．故B不符合實際；
C、成年人的質量在60kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在45kg左右．故C符合實際；
D、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。蔇不符合實際．
故選C．

點評 物理與社會生活聯系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩個燒瓶中裝入等質量的煤油，連接成如圖所示的電路，只是甲、乙兩燒瓶中電阻絲的阻值不同，通過觀察通電一段時間后甲、乙兩燒瓶中煤油柱的高度，就知道電流通過導體時產生的熱量多少與電阻大小的關系．該實驗中用到了“轉換法”和“控制變量法”．探究下列問題的過程中同時用到了這兩種方法的是（　�。�
A．探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關
B．探究壓力的作用效果與哪些因素有關
C．探究電阻上電流大小與哪些因素有關
D．探究二力平衡條件

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖是常用的一種溫度計，此時它指示的溫度是22℃．我國南極科考隊成功到達南極的最高點“冰穹”，該地的氣溫達零下80℃以下，用圖示的溫度計不能（選填“能”或”不能”）測量該地的氣溫．在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃，有同學猜想導致這種現象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設計一個簡單的方法驗證這猜想：將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中，繼續(xù)加熱，觀察三支溫度計的讀數是否一致

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實驗電路．
（1）請你按照電路圖甲，用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接．
（2）在圖甲中，小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，電路的故障可能是燈泡斷路．
（3）小明將電路連接正確后，閉合開關，調節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖丙所示，電流表的讀數是0.3A，小燈泡的阻值是8.33Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示物體的重力為2.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．有一杯水，你會選用什么工具來測出這杯水的哪些數據？請將工具和對應的量填入表中：
工具測量的量
1
2
3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中正確的是（　�。�
A．光在任何介質中總是沿直線傳播的
B．光在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度
C．光在真空中的傳播速度是3×105千米/秒
D．光的傳播路徑和方向可以用一條直線來表示

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．時下在的街頭，一些年輕人喜歡在自己的汽車尾部貼上一些幽默、搞笑的車標．下列哪輛車的車標警示防止因為慣性帶來的碰撞事故（　�。�
A．甲車：你讓我也讓，心寬路更寬B．乙車：駕校除名，自學成才
C．丙車：別嘀、嘀，越催越慢，再催熄火D．丁車：新手初駕，擅長急剎

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關于慣性的說法中，正確的是（　�。�
A．人走路時有慣性，被絆倒時沒有慣性
B．百米賽跑到終點時不能立刻停下是因為慣性，停下后慣性消失
C．物體的慣性跟物體的質量有關
D．物體沒有受外力作用時有慣性，受外力作用后慣性就消失了

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同步練習冊答案