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小夏用如圖中的凸透鏡探究成像規(guī)律，在如圖的四個實驗情景中，能夠在光屏上得到清晰像的是（  ）

A.              B.

C.          D.

A 【解析】試題分析：（1）要解決此題，首先明確焦距大小，其次是掌握凸透鏡成像的規(guī)律： 當u＞2f時，成倒立、縮小的實像，f＜v＜2f． 當u=2f時，成倒立、等大的實像，v=2f． 當f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像． 當u＜f時，成正立、放大的虛像． （2）實像可以在光屏上承接，虛像不能． 【解析】 由題圖可知，凸透鏡的焦距為10cm， A、...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理 第三章聲的世界 檢測題 題型：單選題

在室內講話，比在曠野里要響亮，對這一現象的分析正確的是（ ）

A. 室內空氣與曠野空氣不一樣，傳聲性能不一樣造成的

B. 曠野中聲音沿各個方向傳遞，所以聲音聽起來小

C. 聲音在室內被反射回來，并和原聲混合到一起，使原聲加強

D. 實際上是一樣的，只是人的感覺不一樣

C 【解析】在屋子里說話，說話的聲音傳到墻壁上又反射回來，時間差太短，我們不能分辨出回聲與原聲，我們聽到的是回聲與原聲的混合，因此我們聽到的響亮；在空曠地方說話，聲音傳播出去，周圍沒有高大的建筑物，不能反射形成回聲，我們聽到的只是原聲，因此聽起來就沒有屋子里響亮。故選C.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理：第十五章電流和電路單元測試卷 題型：實驗題

小陽同學用如圖所示的電路研究串聯電路的特點。閉合開關S后，發(fā)現燈泡L1較亮，燈泡L2較暗。他對這一現象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經過燈泡L1、L2逐漸變小，所以L1較亮，L2較暗。小強同學認為小陽的解釋是錯誤的，他只利用與小強完全相同的器材設計了一個實驗，并根據實驗現象說明了小陽的解釋是錯誤的。請完成下列問題：

（1）在虛線框內，畫出小強同學設計的電路圖。

（2）小強是如何通過實驗現象說明小陽的解釋是錯誤的？ 。

（1）電路圖設計如下圖所示；（2）閉合開關后，觀察到仍然是燈泡L1較亮，燈泡L2較暗 【解析】試題分析：（1）交換兩個燈泡的位置，電路圖設計如上圖所示；（2）閉合開關后，觀察到仍然是燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，這就說明小陽同學對串聯電路中的電流特的解釋是錯誤的。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理：第十五章電流和電路單元測試卷 題型：單選題

一種聲光報警器的電路如圖所示，當感應開關S1和S2都閉合時，會出現的現象是（ ）

A．燈泡不亮，電鈴不響 B．燈泡不亮，電鈴響

C．燈泡亮，電鈴不響 D．燈泡亮，電鈴響

B 【解析】 試題分析：開關S1 和S2 都閉合時，電路發(fā)生局部短路，即燈泡短路，電流不再通過燈泡；故燈泡不亮，但電鈴仍工作，故B正確，ACD錯誤，故選B。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型：實驗題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

（1）如1圖所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f= cm。

（2）如2圖所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上能否得到清晰地燭焰像？為什么？答： 。

（3）如3圖所示，燭焰能在光屏上形成清晰地像，此像是 、 的實像。如果此時撤去光屏，人眼在如圖所示的位置 （選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實像。

（4）在3圖中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，為了在光屏上得到一個清晰的像，光屏應該向 （選填“左”或“右”）移動。

（1）15 （2）不能，因為物距小于一倍焦距（如果只回答“不能”或“能”，沒有給出正確理由的不給分） （3） 放大， 倒立， 能 （4）左 【解析】試題分析：（1）透鏡能把平行光會聚到焦點上，所以可知凸透鏡的焦距f=15cm；（2）當物距小于焦距時，不能成實像，所以在光屏上不成得到像；（3）當物體放在一倍焦距到二倍焦距之間時，所成的像為倒立、放大的實像，這個像能成在光屏上，又能用眼直接看到；...

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型：單選題

早在戰(zhàn)國時期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現象。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆一個小孔，發(fā)現光線透過小孔在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法正確的是（ ）

A. 小孔成像現象能說明光沿直線傳播

B. 木板上的小孔一定是圓形的

C. 保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動，蠟燭在墻上的像會變大

D. 蠟燭在墻上形成的像是虛像

A 【解析】A、小孔成像是由光的沿直線傳播形成的，該選項說法正確； B、小孔成像成的是物體的像，與小孔的形狀無關，該選項說法不正確； C、保持蠟燭和墻的位置不變，將木板向靠近墻的方向移動，因為成像的大小取決于像到小孔的距離，則木板與小孔距離越小，像也越小，該選項說法不正確； D、蠟燭在墻上成的像是倒立的實像，該選項說法不正確． 故選：A．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型：填空題

如圖所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是_________圖，其矯正做法是________圖。

C A 【解析】在以上四個圖中，C圖的入射光線會聚在視網膜的前方，所以C圖表示了近視眼的成像情況；為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網膜上，就需要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此用對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正．故選A圖． 故答案為： (1). C (2). A

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊單元測試 第十章 浮力 題型：單選題

把質量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀，輕輕放到水面，靜止之后，實心球橡皮泥沉到容器底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，如圖所示，則它們所受浮力的大小關系是(　　)

A. .F球>F碗

B. F球<F碗

C. F球＝F碗

D. F球≥F碗

B 【解析】試題分析：把質量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀，輕輕放到水面，靜止之后，實心球橡皮泥沉到容器底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，根據浮沉條件可以得到，，。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第五章第一節(jié) 透鏡 課后練習題 題型：簡答題

有一次老師帶著同學們去森林里考察，看到一個透明的塑料瓶子被丟棄在草叢里，老師讓小軍把它撿起來裝到垃圾袋里帶出去。老師對大家說這個做法不但是為了保護環(huán)境，更主要的是如果雨水灌進瓶子里，可能成為森林火災的元兇。請你解釋這個瓶子可能引起火災的原因。

盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對光線有會聚作用，在陽光下會將陽光會聚到一點，這一點的溫度很高，如果有易燃物在該點上，則容易因為溫度過高被點燃，引起火災。 【解析】解答：盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對光線有會聚作用，在陽光下會將陽光會聚到一點，這一點的溫度很高，如果有易燃物在該點上，則容易因為溫度過高被點燃，引起火災。

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