在室內(nèi)講話，比在曠野里要響亮，對這一現(xiàn)象的分析正確的是（ ）

A. 室內(nèi)空氣與曠野空氣不一樣，傳聲性能不一樣造成的

B. 曠野中聲音沿各個方向傳遞，所以聲音聽起來小

C. 聲音在室內(nèi)被反射回來，并和原聲混合到一起，使原聲加強(qiáng)

D. 實際上是一樣的，只是人的感覺不一樣

C 【解析】在屋子里說話，說話的聲音傳到墻壁上又反射回來，時間差太短，我們不能分辨出回聲與原聲，我們聽到的是回聲與原聲的混合，因此我們聽到的響亮；在空曠地方說話，聲音傳播出去，周圍沒有高大的建筑物，不能反射形成回聲，我們聽到的只是原聲，因此聽起來就沒有屋子里響亮。故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018第五章《物體的運(yùn)動》綜合測試卷（B） 題型：綜合題

小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動的速度，情況如下表.

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請回答下列問題:

(1)當(dāng)θ角為0°時，氣泡運(yùn)動的平均速度是_________cm/s.

(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖象________.

(3)隨θ角的減小氣泡運(yùn)動速度是先變_______后變____(選填“大”或“小”);在θ角為______度時氣泡運(yùn)動的平均速度最大.

(4)你還可進(jìn)一步探究氣泡運(yùn)動速度與_____的關(guān)系.

1. 2 大 小 45 氣泡深度 【解析】（1）根據(jù)題意知道，當(dāng)θ角為0°時，氣泡的運(yùn)動時間是：t=25s，故氣泡運(yùn)動的平均速度是：v=s/t＝30cm/25s=1.2cm/s； （2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描出不同角度對應(yīng)的速度的點，然后用平滑曲線連接，如圖： （3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)知道，當(dāng)夾角為45度時，氣泡運(yùn)動的速度最大，因此隨θ角的減小氣泡運(yùn)動速度先變大后變小； ...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第十一章功和機(jī)械能檢測題 題型：單選題

【2016·攀枝花卷】冬奧會上滑雪運(yùn)動員從山坡上勻速滑下，則運(yùn)動員的（　�。�

A. 動能不變，重力勢能減小 B. 動能增加，重力勢能減小

C. 機(jī)械能守恒 D. 機(jī)械能增加

A 【解析】試題分析：滑雪運(yùn)動員從山坡上勻速滑下，運(yùn)動員的質(zhì)量和速度都不變，所以動能不變；高度減小了，所以重力勢能減��；動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能變小；故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第九章第一節(jié) 壓強(qiáng) 課后練習(xí)及答案詳解 題型：單選題

下列關(guān)于壓力的說法中，正確的是（ ）

A. 壓力就是重力，所以物體越重，壓力越大

B. 壓力都是由重力產(chǎn)生的，所以壓力的方向總是豎直向下的

C. 壓力可以小于物體的重力，但是絕對不可能大于物體的重力

D. 壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以壓力的方向可以是水平的

D 【解析】A、壓力是垂直作用在物體表面上的力，重力是地球附近物體由于地球吸引受到的力，所以壓力不是重力，物體的重力大，壓力不一定大。故A錯誤；B、壓在豎直面上的物體產(chǎn)生的壓力不是由于重力的原因產(chǎn)生的，所以壓力不一定是由重力產(chǎn)生的，壓力的方向不一定是豎直向下的，故B錯誤；C、據(jù)上面的分析可知，壓力可以大于物體的重力，也可以小于物體的重力，故C錯誤；D、壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以...

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理 第三章聲的世界 檢測題 題型：綜合題

晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂，忽然停電了，他將蠟燭點亮后放在音箱前面，過了一會兒，來電后交響樂又響了起來。小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，什么原因使得燭焰搖曳呢？

(1)通過仔細(xì)觀察，燭焰沒有受風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受__________的影響所致，說明聲音具有_________。

(2)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，說明燭焰處聲音的響度與________________有關(guān)。

(3)固定放同一首曲子，固定蠟燭到音箱的距離不變，突然開大音量，燭焰搖曳得更明顯，說明音量控制的是聲音的________要素，這里采用的研究方法是________________。

聲音 能量 距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近 響度 控制變量法 【解析】解答：(1)因為聲音不僅能傳遞信息，還能傳遞能量，所以蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受聲音的影響；(2)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，即音箱發(fā)出聲音的響度增大，說明聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；(3)固定放同一首曲子，固定蠟燭到音箱的距離不變，突然開大音量，燭焰搖曳得更明顯，說明聲音的響度增大，即音量控...

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理 第三章聲的世界 檢測題 題型：單選題

如圖所示的編鐘是我國出土的春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列關(guān)于編鐘的說法中，正確的是（ ）

A. 它發(fā)出的聲音能在真空中傳播

B. 它發(fā)出的聲音是由它振動產(chǎn)生的

C. 它發(fā)聲的音色與其他樂器的音色是一樣的

D. 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同的音調(diào)

B 【解析】A. 聲音傳播時必須靠介質(zhì)，真空不能傳聲；所以它發(fā)出的聲音在真空中不能傳播；故A錯誤。B. 它發(fā)出的樂聲是編鐘在敲打后，由于它的振動而產(chǎn)生的；故B正確。 C. 音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，編鐘和其它樂器是不同的物體，所以音色是不一樣的；故C錯誤。D. 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出聲音的高低不同；即音調(diào)不同；故D錯誤。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理 第三章聲的世界 檢測題 題型：填空題

噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題�！拜p手輕腳過樓道”是從_________減弱噪聲。在考試過程中，假如考場旁邊有歌廳正在傳出搖滾樂隊演奏的聲音，這________(選填“屬于”或“不屬于”)噪聲。

聲源處 屬于 【解析】“輕手輕腳過樓道”是在聲源減弱噪聲，考試過程中，假如考場旁邊有歌廳正在傳出搖滾樂隊演奏的聲音影響學(xué)生考試所以屬于噪聲。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第一、二章檢測題 題型：單選題

四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯誤的是（ ）

A. 171.2mm B. 1.712dm

C. 0.01712km D. 0.1712m

C 【解析】根據(jù)長度的測量知識， A、171.2mm，其中2是估計值，1是毫米，所以是正確的， B、1.712dm，其中7是厘米，1是毫米，2是估計值，所以是正確的， C、0.01712km，照這樣計算，應(yīng)是17.12m，與事實不符，因此是錯誤的； D、0.1712m，其中第一個1是分米，7是厘米，1是毫米，2是估計值，所以也是正確的． 故選C

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型：單選題

小夏用如圖中的凸透鏡探究成像規(guī)律，在如圖的四個實驗情景中，能夠在光屏上得到清晰像的是（  ）

A.              B.

C.          D.

A 【解析】試題分析：（1）要解決此題，首先明確焦距大小，其次是掌握凸透鏡成像的規(guī)律： 當(dāng)u＞2f時，成倒立、縮小的實像，f＜v＜2f． 當(dāng)u=2f時，成倒立、等大的實像，v=2f． 當(dāng)f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像． 當(dāng)u＜f時，成正立、放大的虛像． （2）實像可以在光屏上承接，虛像不能． 【解析】 由題圖可知，凸透鏡的焦距為10cm， A、...

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同步練習(xí)冊答案