5.在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)所需的器材是玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),則蠟燭B應(yīng)放在玻璃的另一側(cè).一邊移動(dòng)蠟燭B,一邊用眼睛透過玻璃板觀察,當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像重合時(shí)便停止移動(dòng)蠟燭B,B的位置即為蠟燭A像的位置.此時(shí)觀察到的是蠟燭B好像被點(diǎn)燃了,操作過程中蠟燭B不點(diǎn)燃的好處是容易區(qū)分B與A的像.
(3)將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像大小不變.用光屏放在蠟燭B處發(fā)現(xiàn)光屏上沒有A的像.
(4)本實(shí)驗(yàn)多次重復(fù)的目的與下述A多次重復(fù)的目的相同.
A.杠桿平衡條件   B.伏安法測(cè)電阻   C.測(cè)小燈泡的電功率.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中要探究像與物體的大小關(guān)系,需用兩個(gè)完全相同的蠟燭.
(2)蠟燭B在A的另一側(cè),可以觀察像與物的大小關(guān)系,只有當(dāng)它們完全重合時(shí),才能更好的比較其大小關(guān)系.
本身實(shí)驗(yàn)的目的是確定像的位置,而若是點(diǎn)燃后方蠟燭則無法分辨像與后方蠟燭的真實(shí)火焰.
(3)平面鏡成像特點(diǎn)之一:物像等大.
(4)測(cè)量性實(shí)驗(yàn)為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測(cè)量,如果物理量是個(gè)恒量,多次測(cè)量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差;如果不是測(cè)量具體的物理量,而是尋找規(guī)律也采取多次測(cè)量,尋找普遍性.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中需用玻璃板成像,為了探究像與物體的大小關(guān)系,需用兩個(gè)完全相同的蠟燭.
(2)一邊移動(dòng)蠟燭B,眼睛一邊透過玻璃板觀察,在確定A的像位置之前觀察到的是蠟燭A的像與蠟燭B不重合,當(dāng)B與A的像完全重合時(shí)便停止移動(dòng)蠟燭B,B的位置即為蠟燭A像的位置.
如果在點(diǎn)燃玻璃板后方的平面鏡則因?yàn)楣馓炼鴰缀鯚o法觀察蠟燭火焰像的位置,因此操作過程中蠟燭B不點(diǎn)燃的好處是容易區(qū)分B與A的像.
(3)由平面鏡成像特點(diǎn)之一:物像等大可知,將蠟燭不管是遠(yuǎn)離玻璃板還是靠近玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小不變.
由于平面鏡成虛像,所以用光屏放在蠟燭B處發(fā)現(xiàn)光屏上沒有A的像;
(4)探究平面鏡成像特點(diǎn)“時(shí),要多次改變物體到鏡面的距離,目的是總結(jié)平面鏡成像的規(guī)律.
A、“研究杠桿的平衡”時(shí),改變動(dòng)力(臂)和阻力(臂),多次測(cè)量目的是尋找規(guī)律.
B、多次測(cè)量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值,目的是取平均值減小誤差.
C、實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量,這樣做的目的是為了測(cè)量不同電壓下小燈泡的實(shí)際功率.
故只有A與本實(shí)驗(yàn)多次重復(fù)的目的相同.
故答案為:(1)蠟燭;(2)蠟燭B與蠟燭A的像重合;蠟燭B好像被點(diǎn)燃了;容易區(qū)分B與A的像;(3)不變;沒有A的像;(4)A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)按圖2-甲所示的方法測(cè)量液體的溫度,其錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底.糾正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)示數(shù)如圖2-乙所示,則液體溫度為9℃.

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