Question

2．如圖1是小明同學(xué)做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置．
（1）實驗中使用的溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
（2）從水溫達到90℃開始，小明每隔0.5min記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)記錄在表中．請在圖2中繪制出水溫隨時間變化的圖象．

時間/min	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（3）實驗測得水的沸點是98℃．
（4）本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰，你的辦法是適當減少水的質(zhì)量或使用初溫較高的水．

Answer 1

分析 （1）溫度計是根據(jù)液體的熱漲冷縮制成的；
（2）描點連線畫出圖象；
（3）液體沸騰過程中溫度保持不變，這個溫度叫做沸點；
（4）掌握影響水沸騰所用時間的因素：水的多少和水的初溫．水越少、初溫越高、加熱過程中熱量損失得越少，水到達沸點所用時間越短．

解答 解：
（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的；
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點連線畫出圖象如圖所示；
（3）從圖象可以看出，從第2分鐘開始，水的溫度保持98℃不變，所以沸點是98℃；
（4）水越少、水初溫越高，熱量的損失越少，單位時間內(nèi)吸收的熱量越多，水達到沸點所用的時間越短，所以實驗中可適當減少水量、適當提高水的初溫、給燒杯加蓋、加大酒精燈的火焰，來縮短加熱時間．
故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）見下圖；

（3）98；
（4）適當減少水的質(zhì)量或使用初溫較高的水．

點評 此題主要是探究水的沸騰實驗，考查了有關(guān)溫度計原理，畫圖象等，同時考查了改進實驗的方法，都是基礎(chǔ)知識的考查，要掌握好．