12．將杯中的液態(tài)氮（沸點(diǎn)為-196℃）倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋，觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜，則（　　）
A．杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持-196℃
B．白霜是空氣中水蒸氣液化形成的
C．杯中液態(tài)氮溫度不斷上升
D．杯中液態(tài)氮放熱

分析 ①物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式．汽化是吸熱過程；
②物質(zhì)在沸騰過程中吸收熱量，溫度保持不變；
③物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，凝華過程放出熱量．

解答 解：AC、液態(tài)氮的沸點(diǎn)為-196℃，沸騰過程中液態(tài)氮迅速成為氣體，吸收熱量溫度保持不變．A選項(xiàng)正確、C選項(xiàng)錯誤；
B、液態(tài)氮沸騰過程中吸收大量的熱，使奶漿和杯子的溫度急速降低，空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的杯子，在其表面凝華形成霜．此選項(xiàng)錯誤；
D、液態(tài)氮的沸點(diǎn)為-196℃，在常溫下立即沸騰，此時會吸收熱量．此選項(xiàng)錯誤．
故選：A

點(diǎn)評 此題考查了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象及吸放熱情況，是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生活中一些常見溫度的描述符合實(shí)際的是（　�。�
A．冰箱冷凍室的溫度為4°C
B．比較舒適的洗澡水的溫度60°C左右
C．餃子煮熟即將出鍋時溫度為50°C
D．20°C的環(huán)境溫度人體感覺會比較舒適

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖是泰州地區(qū)某天天氣預(yù)報的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的（　�。�
A．預(yù)報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”
B．全天氣溫不會高于20°C
C．雪的形成過程中會放出熱量
D．雨的形成是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖為一款火箭動力自和地車，將常溫下的過氧化氫氣體通過壓縮體積的方法液化成液態(tài)，再與催化劑一起放干燃料罐中，反應(yīng)后噴出650°C的高溫水蒸氣，水蒸氣液化產(chǎn)生大量“白氣”．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．下表是從北京西至西安的G673次列車運(yùn)行時刻表．
站名北京西邢臺東新鄉(xiāng)東西安
到站時刻 16：3317：4520：36
發(fā)車時刻14：4516：3517：48 
路程/04036361212
請回答下列問題
（1）列車由北京西到新鄉(xiāng)東這段路程中的平均速度是多少km/h？
（2）該列車以216km/h的速度勻速駛過某隧道，若車總長度為200m，列車全部在隧道內(nèi)的時間為20s，求該隧道的長度是多少m？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．發(fā)生日偏食的現(xiàn)象時，月亮把太陽遮住了一部分，此時透過茂密的樹葉，在地上形成的光環(huán)是（　�。�
A．月牙形B．圓形
C．樹葉形D．樹葉間縫隙的形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小，經(jīng)過觀察、思考，某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作：將棋子A放在玻璃板前，再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移動，直到從玻璃板前任一位置看上去都（某一位置看上去/任一位置看上去都）重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等；
（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從棋子A側(cè)觀察，仍能看到棋子A的像，說明平面鏡所成的像是由光的反射形成的；拿走棋子B，將這塊白板移動到棋子A像的位置時，從棋子B（A/B）側(cè)觀察白板，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像，這說明平面鏡所成的像是虛（填“實(shí)”或“虛”）像；
（4）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”，若不垂直，將對實(shí)驗(yàn)觀察帶來不便，請說出不垂直會帶來怎樣的不便：無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合．
（5）小明在蠟燭B處做好標(biāo)記號，測得B到A的距離為10cm，再移出蠟燭B，將玻璃板平移到B位置，此時所成像與前一次成像的大小比較將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．第二次所成像到玻璃板的距離為20cm．
（6）受實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小明設(shè)計了在站臺上粗測候車室的玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的方案，如圖小明站在地鐵站臺，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像，實(shí)驗(yàn)步驟如下，請完成相關(guān)內(nèi)容．
①小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到自己的像與廣告牌重合；
②記錄自己的位置；
③量出自己與玻璃屏蔽門的距離的距離．
除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是刻度尺，步驟③中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．一種潛水服可以承受5.5×104Pa的壓強(qiáng)，那么潛水員穿上這樣的衣服，潛入水中的最大深度是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法．小華同學(xué)嘗試估測了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中不合理的是（　　）
A．步行速度約為4km/h
B．體重約為450N
C．身體的平均密度約為1.0×103kg/m3
D．雙腳站立時，對地面的壓強(qiáng)約為1.5×103Pa

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同步練習(xí)冊答案