【題目】工人用如圖所示的裝置提升貨物。已知貨物重G=720N,在t=5s內(nèi)貨物被勻速豎直提升了h=1m,工人對(duì)繩子自由端的拉力F=400N且豎直向下,工人的質(zhì)量m=60kg,g=10N/kg。求在此過(guò)程中:

1)地面對(duì)工人的支持力大。

2)裝置對(duì)貨物做的有用功;

3)拉力F的功率;

4)該裝置的機(jī)械效率。

【答案】(1)200N;(2)720J(3)160W;(4)90%

【解析】

(1)站在地面上的人受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力和拉力的共同作用,處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,則地面對(duì)工人的支持力大小

F'=mg-F=60kg×10N/kg-400N=200N

(2)裝置對(duì)貨物做的有用功為

W=Gh=720N×1m=720J

(3)滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩,拉力移動(dòng)的距離

s=2h=2×1m=2m

拉力所做的總功為

W=Fs=400N×2m=800J

拉力F的功率為

P==160W

(4)該裝置的機(jī)械效率為

η==90%

答:(1)地面對(duì)工人的支持力大小為200N;

(2)裝置對(duì)貨物做的有用功為720J

(3)拉力F的功率為160W;

(4)該裝置的機(jī)械效率為90%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是測(cè)量身高時(shí)常用的電子身高測(cè)量?jī)x。小夢(mèng)結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的身高測(cè)量?jī)x原理圖,電源電壓不變,是定值電阻,相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器,滑片會(huì)隨身高上下平移。 下列說(shuō)法正確的是(

A.當(dāng)人越高時(shí),電壓表的示數(shù)越小

B.當(dāng)人越高時(shí),通過(guò)電路中的電流越大

C.當(dāng)人越高時(shí),電路中消耗的電功率越小

D.電路中的電阻不起作用,可以去掉

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處。


(1)通過(guò)圖甲的實(shí)驗(yàn)操作,確定了該凸透鏡的焦距為___cm;

(2)小明將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,如圖乙所示,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是倒立、____的實(shí)像;

(3)小明又將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng);

(4)保持凸透鏡位置不動(dòng),小明又將蠟燭移至光具座上32cm刻度線處,在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都找不到清晰的像。聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,則小明拿起的眼鏡是_____(填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)下端懸掛著一個(gè)小圓柱體物塊,物塊浸沒(méi)在盛水的大水槽中。現(xiàn)將測(cè)力計(jì)緩緩提升,直到圓柱體物塊全部露出水面一段距離,在該過(guò)程中測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關(guān)系如圖乙所示。已知g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,水槽內(nèi)水面的變化可以忽略不計(jì),則下列判斷中正確的是

A.圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是1.5N

B.圓柱體受到的重力是2.5N

C.圓柱體的體積是10-4m3

D.圓柱體的高度是5cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某品牌的食用油的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

1)他將天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。發(fā)現(xiàn)橫梁靜止時(shí)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。然后他將橫梁右端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡;

2)他將一個(gè)空燒杯放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。則燒杯的質(zhì)量為__________g;

3)他將一部分食用油倒入量筒中,靜置一段時(shí)間后量筒的示數(shù)如圖丙所示,則量筒內(nèi)食用油的體積為__________ cm3

4)他將量筒內(nèi)的食用油全部倒入燒杯內(nèi),測(cè)得燒杯和杯內(nèi)食用油的總質(zhì)量為68 g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算出食用油的密度為_____________g/cm3;

5)小明發(fā)現(xiàn)他測(cè)得的食用油的密度偏小,可能的原因是__________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管A端,然后手持用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近吸管A端,A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒?拷B端,B端會(huì)靠近橡膠棒,可以判斷(  )

A.吸管A端帶正電,B端可能不帶電B.吸管A端帶負(fù)電,B端帶等量的正電

C.摩擦?xí)r,吸管束縛電子本領(lǐng)比餐巾紙強(qiáng)D.摩擦?xí)r,橡膠棒上的電子轉(zhuǎn)移到毛皮上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛用如圖所示的裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”,他用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.2

2.0

2.4

1.2

1.2

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

0.3

0.5

0.6

0.8

1.0

(1)分析表中1、4、5三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論與下列實(shí)例相符的有____________;

A.用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字 B.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋

C.騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘 D.礦泉水瓶蓋刻有豎紋

(2)在實(shí)驗(yàn)中,小剛不小心使彈簧測(cè)力計(jì)向右上方傾斜,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)__________;(選填“變大”、“變小”或“不變”)

(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,小剛將實(shí)驗(yàn)中使用的長(zhǎng)0.5m的木板一端支起0.3m的高度,用彈簧測(cè)力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著重2N的木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N,那么木塊對(duì)木板的壓力為_____N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L恰好能正常發(fā)光.下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),小燈泡L的電阻為

B. 開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L的電阻為10Ω

C. 小燈泡L的額定功率為0.625W

D. 電阻R0的阻值為14Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”:

(1)由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了_____法,通過(guò)_____反映電流產(chǎn)生熱量的多少;

(2)利用圖中所示的裝置可得到結(jié)論_____;

(3)進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可知電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和_____成正比,和電阻成正比,和_____成正比。

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