下列說法正確的是( )
A. 用手打排球時(shí),手有疼痛感,這說明力的作用是相互的
B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,受到的力也就越大
C. 滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的
D. 在月球上舉起杠鈴比在地球上容易,是因?yàn)楦茆彽馁|(zhì)量到月球上變小了
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科目:初中物理 來源:八年級(jí)物理上(人教版)第三單元 物態(tài)變化 單元測試卷 題型:單選題
“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會(huì)》,深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是( )
A. “霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白!膘F凇的形成是升華現(xiàn)象
B. “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!彼男纬墒瞧F(xiàn)象
C. “青青園中葵,朝露待日晞。”露的形成是汽化現(xiàn)象
D. “螣蛇乘霧,終為土灰!膘F的形成是液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第一章打開物理世界的大門練習(xí)題 題型:單選題
在科學(xué)探究中對(duì)“交流與合作”這一環(huán)節(jié)你的看法是( )
A. 應(yīng)該盡量回避,資料保密
B. 應(yīng)該大力提倡,資源共享
C. 可有可無,不影響探究
D. 有困難時(shí)才要交流
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí)題試卷 題型:單選題
對(duì)下列情景涉及的物理知識(shí),描述正確的是( )
A. 在冰雪路面上行車,需加裝防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃笈c地面的摩擦
B. 課本靜止放在水平桌面上,課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
C. 向墻上按圖釘時(shí),手對(duì)圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對(duì)墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D. 宇航員登上月球時(shí),他的質(zhì)量比在地球上時(shí)的質(zhì)量減少了
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí)題試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是
A. 稱量前,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動(dòng)游碼使天平平衡
B. 稱量前,應(yīng)估計(jì)被測物體的質(zhì)量,以免超過量程
C. 稱量時(shí),左盤放砝碼,右盤放物體
D. 稱量時(shí),向右移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向左盤加砝碼
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.2 密度 同步練習(xí)題試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
洋洋同學(xué)在用天平和量筒測物體密度的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。
(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向 移動(dòng);
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)洋洋說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤!毙〗f的兩個(gè)錯(cuò)誤是: ① ;② 。
(3)改正錯(cuò)誤后,小明正確測出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量是 g,密度 g/cm3。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.2 密度 同步練習(xí)題試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 一塊磚敲碎后,碎磚塊的密度將變小
B. 鐵的密度比鋁的密度大,指的是鐵塊的質(zhì)量大于鋁塊的質(zhì)量
C. 鉛的密度11.3×103kg/m3,表示1m3鉛的質(zhì)量為11.3×103kg
D. 密度不同的兩個(gè)物體,其質(zhì)量一定不同
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科目:初中物理 來源:八年級(jí)物理上單元測試卷:聲現(xiàn)象 題型:填空題
超聲清洗及超聲碎石是利用聲能_____的性質(zhì)工作的,而回聲定位則利用了聲能_____的性質(zhì)。
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市2018年中考物理試卷 題型:單選題
下列能源的大量使用,會(huì)造成空氣污染加劇的是( )
A. 天然氣 B. 地?zé)崮?C. 太陽能 D. 風(fēng)能
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