17.用手將自己的耳朵堵住,把振動的音叉的尾部先后抵在前額牙齒和下額上,你能聽到聲音最大的是(  )
A.音叉抵在前額上B.音叉抵在牙齒上C.音叉抵在下額上D.無法判斷

分析 人聽到聲音有2種方式:一是通過耳朵,二是通過骨骼進行傳播.聲音的傳播需要介質(zhì),固體傳聲比氣體傳聲效果好.

解答 解:聲音可通過頭骨、頜骨等骨骼傳播到聽覺神經(jīng),然后由聽覺神經(jīng)傳給大腦的,此種聽到聲音的方式被稱作:骨傳導(dǎo).
音叉尾部接觸牙齒時,由于牙齒直接與頜骨相連,可直接將聲音傳給聽覺神經(jīng),沒有經(jīng)過其它骨頭的傳播,因此聽到的聲音較大.
故選B.

點評 此題考查了骨傳導(dǎo)的知識,以及哪些骨頭傳聲效果最好,是一道基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖甲,讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上,在光屏上就形成一條彩色光帶,紫外線大致在白屏的(上/下)下; 如圖乙,若在白屏上貼一張紅紙,則光屏上就出現(xiàn)紅色.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.人提水、推土機推土都能產(chǎn)生力的作用,可見力是物體對物體的作用,力的作用效果歸納起來,有兩個方面,一是能夠改變物體的形狀,二是能夠改變物體的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中,屬于固體擴散現(xiàn)象的是( 。
A.小樹一年比一年長高
B.鐵塊放久后生了銹
C.打開醋瓶能迅速聞到醋的酸味
D.長期放石灰的墻角有相當厚的一層墻壁染上了白色

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“測定小燈泡的額定功率”試驗中,小雨同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān),電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標有“20Ω、1.5A”的滑動變阻器.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物電路連接完整(連線不得交叉).要求當滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡變亮.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).發(fā)生故障的原因可能是B
A、燈泡斷路   B、燈泡短路    C、滑動變阻器斷路   D、滑動變阻器短路
(3)小強排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向左端滑動.(選填左或右)
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和他兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小雨畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖乙),根據(jù)圖象提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為0.625W.
(5)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換電阻阻值不能夠大于40Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.凸面鏡對光線有會聚作用,凹面鏡對光線有發(fā)散作用.×(判斷對錯)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗.

(1)實驗時使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?
(2)杠桿平衡時,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
12.5202.520
21.0301.030
根據(jù)表中的信息,得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論.這樣得到的結(jié)論是否可靠?請說明理由.
(3)如圖甲所示,小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼,要使杠桿平衡,除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外,也可以在右端第3格掛2只鉤碼來完成.
(4)如圖乙,將彈簧測力計掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡,當拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中,拉力的變化情況是以下選項中的D.(填選項符號)
A.逐漸變大    B.逐漸變小      C.先變大后變小      D.先變小后變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明手頭有一段電阻絲,他想知道這種電阻絲的阻值隨溫度化的情況,于是設(shè)計了如圖1所示的電路.

(1)請你對照圖1把圖2所示的實物圖連接完整.
(2)閉合電路,用酒精燈加熱電阻絲,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小,由此可知,這種電阻絲的電阻隨溫度升高而變大.
(3)若手頭沒有電流表只有電壓表,請你把電壓表接入如圖3所示的測電阻電路中.(要求溫度升高,電壓表示數(shù)變大)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.兩只定值電阻,R1標有“10Ω,1A”,R2標有“20Ω,0.5A”.現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某一電源上,為了不損壞電阻,電路中允許通過的最大電流是0.5A;兩端允許加的最大電壓是15V.

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