【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。
(1)分析數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同時間后,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由。__________________
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的____越大,吸收的熱量就越____(選填“多”或“少”)。
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的____有關(guān),___(選填“甲”或“乙”)的吸熱能力更強(qiáng)。
【答案】 不正確。加熱相同時間,兩者吸收的熱量一樣。 質(zhì)量 多 種類 甲
【解析】 (1)用相同的加熱器對液體加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱相同時間,甲、乙兩種液體吸收的熱量相等,則該同學(xué)的判斷是錯誤的。至于甲乙升高的溫度不同是因?yàn)楸葻崛莶煌斐傻摹?/span>(2)由表中第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質(zhì)量不同,液體質(zhì)量越大,需要的加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,由此可得:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多。(3)由表中第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體質(zhì)量和升高的溫度相等而液體種類不同,甲液體的加熱時間比乙液體的加熱時間長,甲液體比乙液體吸收的熱量多,由此可得:液體吸收熱量多少與液體的種類有關(guān),甲的吸熱能力更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明通過實(shí)驗(yàn)研究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2均不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零。他用電流表檢測電路故障,將電流表的正、負(fù)接線柱分別與a、b兩點(diǎn)相連接,燈L2發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.3A;將電流表的正、負(fù)接線柱分別與b、c兩點(diǎn)相連接,燈L1、L2均不發(fā)光,且電流表的示數(shù)為零。若電路中只有一處故障,下列對于故障的判斷正確的是
A. 燈L1處出現(xiàn)了短路 B. 燈L2處出現(xiàn)了短路
C. 燈L1處出現(xiàn)了斷路 D. 燈L2處出現(xiàn)了斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U-I關(guān)系圖線。由圖可知,定值電阻R的阻值為_____Ω ;若將R、L并聯(lián)后接在電壓為2 V的電源兩端,干路中的電流是_____A;若將R、L串聯(lián)后接在電壓為4.5 V的電源兩端,電路中的電流是______A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象(如圖乙).在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是( )
A. 若ma=mb,則ca>cb
B. 若ma=mb,則ca<cb
C. 若ca=cb,則ma<mb
D. 若ca=cb,則ma>mb
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【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A. 圖甲:厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B. 圖乙:瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C. 圖丙:試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁:小明從不光滑的滑梯滑下時,自身的機(jī)械能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)買了一張列車時刻表,他注意到威海到濟(jì)南N386次列車的運(yùn)行時刻表如下表。
站名 | 威海 | 乳山 | 萊陽 | 濰坊 | 濟(jì)南 |
到站時間 | 08:38 | 10:31 | 13:00 | 16:00 | |
發(fā)車時間 | 06:52 | 08:40 | 10:34 | 13:03 | |
路程/km | 0 | 87 | 189 | 398 | 608 |
(1)你從列車時刻表可獲得哪些信息?(寫出兩條)
(2)如果你從乳山乘坐該列車到濟(jì)南,請計(jì)算列車的平均速度。
(3)中途N386次列車以60km/h的速度穿越長度為1200m的隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是1min,那么這列火車的長度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對下列四幅圖闡述正確的是
A. 甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前,用凸透鏡矯正
B. 乙圖:遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正
C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭
D. 丁圖:天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于放大鏡,目鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭
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【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該________________。
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確?
答:_______。理由是____________________。
(4)小麗將測出的一組數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,由數(shù)據(jù)歸納出了串聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn),請你對小麗的操作作出評價(jià):________________________。
(5)調(diào)節(jié)電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光。突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅。
①發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查,給出下列四種猜想供小明選擇,可能性最大的是______。
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好 B.一盞燈短路,另一盞燈完好
C.一盞燈斷路,另一盞燈短路 D.兩盞燈同時被燒斷
②為了檢測故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:
A.規(guī)格相同的燈泡 B.符合要求的電壓表
C.符合要求的電流表 D.一根導(dǎo)線
從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障,你認(rèn)為不適用的有______(填器材前的字母代號),理由是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電加熱器置于塑料杯里,實(shí)驗(yàn)中不時地輕輕攪拌水,并每隔30 s記錄一次溫度,結(jié)果記錄在表中,電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知。下列說法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中加蓋子,是為了增大水的沸點(diǎn)
B. 為了減少熱量散失,應(yīng)用鐵杯代替塑料杯
C. 實(shí)驗(yàn)過程中,因?yàn)橛袩崃可⑹?/span>,計(jì)算出水的比熱容值會偏小
D. 在最初的120 s內(nèi),水溫上升的速度是0.125 ℃/s
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