【題目】如圖所示,用手擰螺母時,按通常經(jīng)驗,沿順時針方向可使螺母擰緊,沿逆時針方向可使螺母擰松,這表明力的作用效果與力的有關;圖的握法更輕松擰緊螺母,說明力的可以影響力的作用效果.

【答案】方向;a;作用點
【解析】用手擰螺母時,按通常經(jīng)驗,沿順時針方向可使螺母擰緊,沿逆時針方向可使螺母擰松,即力的方向不同,得到的結(jié)果不同,故表明力的作用效果與力的方向有關;力的作用效果還與作用點有關,圖a的握法比b的握法動力臂大,故圖a的握法更輕松擰緊螺母,說明力的作用點可以影響力的作用效果.
所以答案是:方向;a;作用點.
【考點精析】利用力的三要素對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知力的大小、方向、作用點,叫做力的三要素.用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.線段的長度表示力的大小;箭頭表示力的方向;線段的起點表示力的作用點.

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A.將平衡螺母旋出
B.以5g和4g的平均值4.5g作為被測物體質(zhì)量
C.將平衡螺母旋進
D.移動游碼,使指針指在分度盤中線

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(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論.
(2)小華同學,用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團,撒小紙團目的是.
(3)小明、小麗等同學在探究上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要別的物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:
a.把正在響鈴的手機放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸
b.再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸
c.推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越 , 如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機響鈴的聲音了.
d. 結(jié)論:
由此現(xiàn)象可以推得猜想是正確的.

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