分析 (1)已知動滑輪上繩子的段數(shù)和物體與動滑輪的總重,可求拉力的大小,已知物體上升的高度,可求拉力移動的距離,根據(jù)公式W=FS可求拉力做的功;利用公式P=$\frac{W}{t}$可求人做功的功率.
(2)根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$計算滑輪組的機械效率.
解答 解:
(1)由圖可知n=4,
物體所受的重力:G物=mg=90kg×10N/kg=900N,
動滑輪總重:G動=100N,
不計摩擦及繩重,繩端的拉力:
F=$\frac{1}{4}$(G物+G動)=$\frac{1}{4}$×(900N+100N)=250N,
拉力F的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=$\frac{Fnh}{t}$=$\frac{250N×4×2m}{5s}$=400W;
(2)不計摩擦及繩重,滑輪組機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$=$\frac{900N}{900N+100N}$×100%=90%.
答:(1)拉力的功率為400W;
(2)滑輪組的機械效率為90%.
點評 本題考查拉力、距離、有用功、總功、功率、機械效率等的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是判斷動滑輪上繩子的段數(shù).
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球表面同一地點的物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系 | |
B. | 彈性范圍內(nèi)彈簧所受拉力與彈簧增長量的關(guān)系 | |
C. | 質(zhì)地不均勻物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系 | |
D. | 浸沒在水中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “高聲大叫”中的“高”實際是指音調(diào)高 | |
B. | 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 | |
C. | 聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播 | |
D. | 刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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