【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為5Ω,小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣,閉合開(kāi)關(guān)S。
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí),電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動(dòng)變阻器的最大阻值_____。
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端,求滑動(dòng)變阻器消耗的電功率______。
【答案】 10Ω 6.4W
【解析】解答:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí),燈泡與滑動(dòng)變阻器的最大阻值并聯(lián),因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且燈泡正常發(fā)光,所以電源的電壓U=UL=12V,因?yàn)?/span>P=UI,且燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為6W,所以通過(guò)小燈泡的電流:IL==0.5A,因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流:I2=I-IL=1.7A-0.5A=1.2A,由I可知,滑動(dòng)變阻器的最大阻值:R2==10Ω;(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端時(shí),R1與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),串聯(lián)電路中的總電阻等于各分電阻之和,所以此時(shí)電路中的電流即電流表的示數(shù):I==0.8A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率:P2=I2R2=(0.8A)2×10Ω=6.4W;
答:(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω;(2)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為6.4W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),連入電路中的阻值為R,只閉合S1時(shí),R兩端電壓與R1兩端電壓之比為1:2,只閉合S2時(shí),R兩端電壓與R2兩端電壓之比為1:4,當(dāng)滑片P移動(dòng)到b端,則( )
A. 只閉合S1時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R1兩端電壓之1:1
B. 只閉合S2時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R2兩端電壓之2:1
C. 當(dāng)S1、S2閉合時(shí),通過(guò)R1與R2的電流之比是1:1
D. 當(dāng)S1、S2閉合時(shí),通過(guò)R1與R2的電流之比是2:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某金屬塊的密度.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平上,天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤(pán)砝碼如圖乙所示,計(jì)算金屬塊的密度為________kg/m3.
(2)小明這種測(cè)量方法測(cè)出的金屬塊密度值________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)小明接著又測(cè)定某液體密度.他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了液體和容器的總質(zhì)量m總跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象,如圖丙所示,根據(jù)圖象可計(jì)算液體的密度為________kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_____;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)在尋找棋子A的像位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子_____(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,棋子像的大小_____(變大/變小/不變);
(5)移開(kāi)棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上_____(能/不能)接收到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是_____像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè).要使天平平衡.應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ (左/右)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該在天平右盤(pán)中 ▲ (增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè),并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤(pán)的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為 ▲ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì),小剛用水和酒精進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.實(shí)驗(yàn)時(shí)他用天平和量筒分別測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,數(shù)據(jù)如下所示.
(1)小剛同學(xué)已經(jīng)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了酒精的質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖所示.請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出水的質(zhì)量隨體積變化的圖象. ________
(2)小剛仔細(xì)地分析了兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,歸納出了以下的結(jié)論:
①分析表1或表2中的數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:同種物質(zhì), ________.
②分析表1和表2中的數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:不同物質(zhì) ________,
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.小梅同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路,如所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷不符合上述事實(shí)的是( )
A. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
B. LED燈帶主要將電能轉(zhuǎn)化為光能
C. 一只LED燈的正常工作的電壓是220V
D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,再把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,觀察到吸管靠近玻璃棒。下列說(shuō)法中正確的是
A. 玻璃棒能吸引吸管,說(shuō)明玻璃棒與吸管帶有同種電荷
B. 因?yàn)槲苣茏杂赊D(zhuǎn)動(dòng)并且很輕,所以被玻璃棒吸引
C. 用餐巾紙摩擦吸管時(shí),吸管得到了電子
D. 絲綢與玻璃棒摩擦后也會(huì)帶電,其所帶電量為1.6×10-19C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在家用燃?xì)庠顭,已知水壺里水的體積為3L,水的初溫為20℃,現(xiàn)將水加熱至100℃,消耗燃?xì)鉃?/span>0.04m3,已知燃?xì)獾臒嶂禐?/span>4.2×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則水的內(nèi)能增加了__J,燃?xì)庠顭男蕿?/span>__.
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