【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進行實驗,如圖所示.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_____;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇_____mm厚的玻璃板做實驗;
(3)在尋找棋子A的像位置時,眼睛應該在棋子_____(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)將棋子逐漸遠離玻璃板,棋子像的大小_____(變大/變小/不變);
(5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,白紙上_____(能/不能)接收到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是_____像.
【答案】 確定像的位置 2 A 不變 不能 虛
【解析】解:(1)實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體的一側(cè)能看到物體的像,同時透過玻璃板也能觀察到代替物體像的另一個物體,便于確定像的位置.
(2)因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板,故選用2mm厚的玻璃板做實驗.
(3)由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找棋子A的像的位置時,人眼應在棋子A這一側(cè)觀察.
(4)平面鏡成的像與物大小相同,和物到鏡的距離無關,人們感覺到的近大遠小是一種視覺效果,不影響真實的大。詫⑾灎TA逐漸遠離玻璃板,它的像不變.
(5)此實驗中的白紙相當于光屏,光屏只能承接實像,不能承接虛像,因為平面鏡成的像是虛像,所以棋子的像不會出現(xiàn)在白紙上.
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【題目】實驗室常用鹽水來做浮力實驗,小明學習了浮力實驗后,利用密度測量的知識在家里設計了一個測定鹽水密度的實驗.
所用器材:一個邊長為的正方體小塑料塊,兩個菜碗,一把刻度尺,水和鹽水.
小明擬定的實驗步驟如下.
A.往一只菜碗中加入適量的水,讓正方體小塑料塊漂浮在水面上.在小塑料塊的水面位置處做上標記
B.取出正方體小塑料塊,用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在水中的深度
C.往另一只菜碗中加入適量的鹽水,讓正方體小塑料塊漂浮在液面上,在小塑料塊的液面位置處做上標記
D.取出正方體小塑料塊,用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在鹽水中的深度
已知水的密度為,則:
(1)正方體小塑料塊漂浮在水平面上時所受浮力大小為__________,由此可以求出小塑料塊的密度__________.
(2)正方體小塑料塊所受水的浮力__________(選填“大于”“等于”或“小于”)所受鹽水的浮力.
(3)求出鹽水的密度__________.
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【題目】以下各組器材中,不能測出長方體金屬塊密度的是( )
A. 刻度尺、細線、燒杯、水
B. 天平和砝碼、量筒、細線、水
C. 溢水杯、天平和砝碼、燒杯、水、細線
D. 刻度尺、天平和砝碼
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【題目】將紅、綠、________三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,如圖所示,這個現(xiàn)象叫光的________;陽光下看到一朵花是紅色的,是因為這朵花________(選填“反射”或“吸收”)紅光;透過藍色的玻璃看這朵花,則這朵花呈現(xiàn)________色.
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【題目】張明利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗。實驗步驟如下:
⑴將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;
⑵取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A 在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
⑶多次改變蠟燭A的位置,重復前面的步驟;
⑷用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離。在此實驗中:
①最好選用________玻璃板(選填“茶色”或“無色透明”),在較________(選 填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行實驗;
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關系;
③實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復進行實驗的目的是:________;
④如果實驗中采用厚玻璃板,觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像,且測得兩個像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為________cm。
⑤他主要采用的研究方法是________(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”)。
⑥將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙,這種做法的優(yōu)點是:________。
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為5Ω,小燈泡上標有“12V 6W”字樣,閉合開關S。
(1)當開關S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動變阻器的最大阻值_____。
(2)當開關S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,求滑動變阻器消耗的電功率______。
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【題目】探究半導體二極管單向?qū)щ娞匦?儀器與器材:電源、半導體二極管V、電阻R、燈泡、導線、接線板、接線柱.
實驗電路,如圖所示.
步驟:
(1)取一個電阻R和一個半導體二極管V,分別接成如圖中(a)、(b)所示電路.閉合開關,觀察到a中燈泡________(填“亮”或“不亮”)、b中燈泡________(填“亮”或“不亮”).
(2)把電池的正、負極互相調(diào)換后,將變成如圖中(c)、(d)所示的電路.閉合開關,觀察到c中燈泡________(填“亮”或“不亮”)、d中燈泡________(填“亮”或“不亮”). 分析得出結(jié)論:________.
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【題目】有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖(甲)所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示.閉合開關S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是
A. 2.0V 0.8 W
B. 2.5V 1.0W
C. 4.5V 1.0 W
D. 4.5V 1.8W
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