A. | 探究固體能否傳聲 | B. | 探究真空能否傳聲 | ||
C. | 探究音調(diào)與頻率的關(guān)系 | D. | 探究響度與振幅的關(guān)系 |
分析 “推理法”即:規(guī)律不能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,只能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出結(jié)論的;分析各選項(xiàng)所使用的實(shí)驗(yàn)方法,然后答題.
解答 解:A、固體能否傳聲可以直接通過真實(shí)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出的結(jié)論,不需要運(yùn)用推理的方法,不符合題意;
B、實(shí)驗(yàn)表明隨玻璃罩內(nèi)氣體逐漸被抽出,聲音逐漸減弱,進(jìn)一步推理,如果玻璃罩內(nèi)變成真空,聲音也消失,即真空不能傳播聲音,此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)和推理的方法,符合題意;
C、音調(diào)與頻率的關(guān)系,可以通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)證明直接證明,不需要運(yùn)用推理的方法,不符合題意;
D、響度與振幅的關(guān)系,可以通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)直接探究,不需要運(yùn)用推理的方法,不符合題意;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)推理法的理解和應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)推理法是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法,但得出的某些規(guī)律卻又不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,又稱理想實(shí)驗(yàn)法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 張開的原因與驗(yàn)電器的工作原理相同 | |
B. | 張開的原因是帶了異種電荷互相吸引 | |
C. | 帶了電的實(shí)質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移 | |
D. | 帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
液體體積/cm3 | 6 | 8.5 | 18 | 35 |
液體和容器的總質(zhì)量/g | 17.2 | 20.2 | 31.6 | 52 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小鳥受到的力大 | B. | 主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大 | ||
C. | 飛機(jī)受到的力大 | D. | 小鳥和飛機(jī)的受力一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積 V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
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