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如圖所示，水果刀的刀刃越鋒利，受力面積越_______，壓強越________，便于切割水果。
小 ，大

試題分析：根據，在壓力一定的情況下，“刀刃”做的很鋒利，受力面積越小，壓強越大，所以 便于切割．
所以答案為：小 ，大
點評：壓強的大小跟壓力大小、受力面積有關．在壓力一定時，受力面積越大，壓強越小．在受力面積一定時，壓力越大，壓強越大
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量相同的兩個實心正方體A和B，如圖（甲）所示，將它們放在水平地面上時，它們對地面產生的壓強為pA和pB．當將它們放入水中后分別靜止在如圖（乙）所示的位當位置，它們受到水中的浮力為FA和FB，則（　　）
A．pA＜pB FA=FBB．pA＜pB FA＞FBC．pA＞pB FA=FBD．pA＞pBFA＜FB

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

近日，我市各界紛紛組織“關愛留守兒童 發(fā)放愛心背包”活動，愛心背包的背包帶設計的又寬又軟的目的是（   ）
A．增大壓強B．減小壓強
C．增大壓力D．減小壓力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一次龍卷風發(fā)生時，屋外的氣壓急劇降到0.9×105Pa，當時門窗緊閉，可以近似地認為室內的氣壓是標準大氣壓，取1.0×105Pa．
（1）為什么龍卷風發(fā)生時，室外氣壓急劇下降？
（2）屋內外的大氣壓強差是多少？
（3）若室內屋頂?shù)拿娣e為100m2，求屋內外的大氣壓力差是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，兩手指用相同力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是（  ）
A．兩手指受到的壓力相同，拇指受到的壓強較大
B．兩手指受到的壓強相同，拇指受到的壓力較大
C．兩手指受到的壓力相同，食指受到的壓強較大
D．兩手指受到的壓強相同，食指受到的壓力較大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，邊長20cm、重10N的正方體B放在水平地面上，邊長10cm、重8N的正方體A疊放在B上，求：A對B的壓強和B對地面的壓強各是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的三種情況中，物體都是邊長為10厘米的正立方體，重力均為10牛，圖中力F都是20牛，試計算支持面受到的壓強：

（1）Pa=　   　帕，（2）Pb=　   　帕，（3）Pc=　   　帕．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，某同學做了如圖所示的實驗．比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與　     　有關；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與　     　有關．
探究：足球擊墻的壓強有多大
小明是個足球迷，周末又邀請他的朋友一起到足球場上“馳騁沙場”．身為前鋒的小明抓住一個機會，側身抽射，可惜的是，由于求勝心切，球偏了，撞在護欄的廣告牌子上，廣告牌子不停地顫動起來．小明想：飛行中的足球對護欄所產生的壓強一定非常大，如何測量這個壓強值呢？
要測壓強，需要測　       　與　      　．由于這個過程中是在瞬息之間完成的，測出這兩個物理量的大小成為本次探究成功與否的關鍵．
（1）用白紙描出足球在廣告牌上留下的印跡大小；
（2）借助刻度尺測出印跡的半徑r，算出圓周面積S=　      　；
（3）將留有印跡的白紙放在臺秤上，將球放在臺秤的上方，用手下壓使球發(fā)生變形，直至球面與印跡　   　．讀出臺秤的示數(shù)為m，計算對應的壓力為　   　，這就是壓力的大�。�
（4）計算p=　  　=　  　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是液壓千斤頂?shù)幕緲嬙欤阎笥覂蛇吇钊拿娣e之比是1：10，F(xiàn)1="100N" 右邊活塞產生的向上壓力F2=　   　N．

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