如圖所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部,所需拉力分別為F1和F2,所做的功分別為W1和W2.則

A. F1<F2,W1=W2 B. F1<F2,W1<W2

C. F1>F2,W1>W(wǎng)2 D. F1>F2,W1=W2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期期初考試物理試卷 題型:單選題

把雞蛋浸入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底(如圖甲所示),再往杯中加鹽使雞蛋懸。ㄈ鐖D乙所示),下列說法正確的是( 。

A. 液體的密度:ρ甲=ρ乙

B. 雞蛋排開液體的質(zhì)量:m甲<m乙

C. 雞蛋受到的浮力:F甲=F乙

D. 液體對杯底的壓強(qiáng):P甲=P乙

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章簡單機(jī)械和功綜合測試卷(A) 題型:單選題

下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法中正確的是( )

A. 功率越大,做功越快,機(jī)械效率越高

B. 做功越少,功率越小,機(jī)械效率越低

C. 功率越大,反映做功越快,與機(jī)械效率無關(guān)

D. 機(jī)械效率越高,表明它做的功越多

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章綜合測試卷(A) 題型:填空題

如圖所示,用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置,分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GB的A、B兩物體,不計繩重和摩擦。若GA>GB,則η甲_____η乙;若FA=FB,則GA_____GB.(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章綜合測試卷(A) 題型:填空題

小明同學(xué)用40N的水平推力推著重100N的書箱在水平地面上前進(jìn)了2m,松開手后,書箱仍向前滑行了lm,整個過程中小明做功_____J,書箱的重力做功____J.

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章綜合測試卷(A) 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動,A點(diǎn)處懸掛重物G,在B點(diǎn)施加豎直向上的動力F1,使杠桿在水平位置平衡,若將動力的方向改為沿虛線方向,仍使杠桿在水平位置平衡,則( )

A. 動力臂變小,動力變小 B. 動力臂變小,動力變大

C. 動力臂變大,動力變大 D. 動力臂變大,動力變小

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊第一章 機(jī)械運(yùn)動 單元檢測試卷 題型:實驗題

課堂上在“測量紙錐下落的速度”實驗中,首先我們剪下兩個等大的圓紙片,其中一個圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個大,再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐.

要測定紙錐下落的速度,可根據(jù)原理________,先測出紙錐下落的高度和下落的時間.

在測量過程中,發(fā)現(xiàn)________較難測出,于是我們可采用增加________或換用錐角較________(大/。┘堝F進(jìn)行測量,同時可用多次測量球平均值,可以減小誤差.

教室外的課堂也很精彩!探究“速度的變化”同學(xué)們就是在跑道上完成實驗的,下面是某組同學(xué)在課堂上進(jìn)行米跑實驗所記錄的甲、乙兩同學(xué)經(jīng)過各處時刻的一組數(shù)據(jù):

請仔細(xì)分析數(shù)據(jù),回答下列問題:

課前該組同學(xué)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,他們至少應(yīng)準(zhǔn)備________只秒表.

甲、乙兩同學(xué)誰先跑過處?________,理由是________.

在整個過程中,是否出現(xiàn)了甲乙交替領(lǐng)先的場面?為什么?________.

請計算出乙同學(xué)米跑全程的平均速度.(寫出必要的計算過程)

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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理第十六章第3節(jié) 電阻 同步測試卷 題型:實驗題

如圖所示為“探究影響導(dǎo)題電阻大小因素”的實驗電路,A、B之間接導(dǎo)體,

(1)本試驗通過   比較導(dǎo)體電阻的大。

(2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的金屬絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與      有關(guān).

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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十五章第1節(jié) 兩種電荷 同步測試 題型:填空題

用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引,這是由于______________。有的紙屑接觸玻璃棒后“跳開”,這又是因為__________________________。

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同步練習(xí)冊答案