【題目】小明同學(xué)設(shè)計了一個電動按摩棒，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，ABO可以看做是一個杠桿。O為支點，B處有一個條形磁體，A為按摩槌頭。當(dāng)電磁鐵輸入方向改變的交流電時，條形磁體會受到引力或斥力，帶動按摩槌頭A振動。某一時刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，請畫出此時：

（1）磁感線方向并標(biāo)出電磁鐵上端的磁極。

（2）螺線管中的電流方向。

【答案】

【解析】（1）根據(jù)磁感線的特點可知，相互靠近的兩個磁極為同名磁極，所以電磁鐵的上端為N極，下端為S極，因為在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，所以，圖中的磁感，線方向都是由磁極向外的；

（2）根據(jù)右手定則，伸出右手使大拇指指向電磁鐵的N極，則四指彎曲的方向為電流的方向，電流由螺線管的下端流入，如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，鋼球從光滑固定的斜面a點由靜止釋放，相繼經(jīng)過b、c兩點，ab=bc，則下列判斷正確的是（忽略空氣阻力的影響）

A. 鋼球下滑過程中慣性越來越大

B. 鋼球在ab、bc兩段內(nèi)運(yùn)動的平均速度相等

C. 在ab段鋼球重力做的功小于在bc段做的功

D. 就a、b、c三點而言，鋼球在b點具有的機(jī)械能是a、c兩點的平均值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝著開水的暖水瓶塞有時會彈起來．同時看到一股“白氣”冒出來，以下解釋正確的是（ ）

A．木塞彈起來，是因為暖水瓶里的空氣受熱膨脹對木塞做功

B．在木塞彈起過程中瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能增加，木塞的機(jī)械能增加

C．看到的“白氣”是從瓶子里出來的水蒸氣

D．看到的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小冰晶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】起重機(jī)鋼繩的拉力為6×104N的時候，能把重物豎直向上勻速提起，上升速度為0.4m/s．若使重物以0.2m/s的速度勻速下降，鋼繩對重物的拉力大小是多少N？若重物在下降過程中停下來保持靜止不動，此時鋼繩對重物的拉力大小是多少N？重物的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定物質(zhì)密度”的實驗中，天平平衡時，砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示．用量筒量出石塊的體積如圖2所示，則石塊的質(zhì)量是克，密度是克/厘米3 ． 對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗，實驗所用器材及所需要測量的物理量均 ， 而實驗?zāi)康?/span>（均選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。國家正在大力推廣“光伏工程”，如圖是樂陵市鄭店鎮(zhèn)樊屯幸福院安裝的光伏發(fā)電系統(tǒng)。若該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天產(chǎn)生的電能為1.26×108J，則下列說法正確的是

A. 光伏發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B. 該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天產(chǎn)生的電能如果全部用來給水加熱，可以將500千克的水從5℃加熱到65℃

C. 該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30％的熱電廠來完成，需要燃燒140千克煤（煤的熱值q煤＝3.0×107J / kg )

D. 光伏發(fā)電具有清潔無污染、可再生、節(jié)約化石能源等優(yōu)點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如圖是北京現(xiàn)代汽車質(zhì)量為1.6×103kg，每個輪子與地面的接觸面積為0.02m2，當(dāng)它以60km/h的速度在平直路面上勻速行駛時，受到的阻力為600N，每行駛100km消耗汽油量為8L。完全燃燒1L汽油釋放的能量為3.7×107J(取g=10N/Kg)。求：

（1）汽車靜止時對路面的壓強(qiáng)。

（2）汽車以60km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率。

（3）汽車以60km/h的速度勻速行駛時，汽車的效率。

（4）汽車有很多用途，但也帶來很多不利影響，請列舉一例，并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的特性，下列說法正確的是（ ）
A.高聲呼叫中的“高”，是指聲音的音調(diào)
B.聲音的特性是指音調(diào)、響度和頻率
C.響度的大小取絕于振動的快慢
D.聽音樂會時，我們能區(qū)分不同樂器演奏的聲音是因為不同樂器的音色不同

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同步練習(xí)冊答案