【題目】關(guān)于聲音的特性,下列說法正確的是( )
A.高聲呼叫中的“高”,是指聲音的音調(diào)
B.聲音的特性是指音調(diào)、響度和頻率
C.響度的大小取絕于振動(dòng)的快慢
D.聽音樂會(huì)時(shí),我們能區(qū)分不同樂器演奏的聲音是因?yàn)椴煌瑯菲鞯囊羯煌?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚,這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電動(dòng)按摩棒,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,ABO可以看做是一個(gè)杠桿。O為支點(diǎn),B處有一個(gè)條形磁體,A為按摩槌頭。當(dāng)電磁鐵輸入方向改變的交流電時(shí),條形磁體會(huì)受到引力或斥力,帶動(dòng)按摩槌頭A振動(dòng)。某一時(shí)刻,電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示,請(qǐng)畫出此時(shí):
(1)磁感線方向并標(biāo)出電磁鐵上端的磁極。
(2)螺線管中的電流方向。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測得某同學(xué)身高是1.653米,下列說法正確的是( 。
A. 所用尺子的最小刻度是米
B. 測量結(jié)果準(zhǔn)確到分米
C. 測量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米
D. 最后兩位數(shù)字是估計(jì)值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)鋁塊和水進(jìn)行了探究.
(1)小軍用天平和量筒測量了某鋁塊的質(zhì)量和體積,如圖、3所示.則其質(zhì)量為___34g,體積為_______5cm3;再換用其它大小不同的鋁塊重復(fù)上述測量.得到不同鋁塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示.由圖象可知,_______________________________________;
(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是______丙(選填如圖中“乙”、“丙”或“丁”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離、科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6秒后接到回波信號(hào),已知聲音在水中的傳播速度為1500m/s,請(qǐng)回答:
(1)海洋的深度是多少?
(2)運(yùn)用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明繪制的鹽水在凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.min時(shí)“鹽水”中開始出現(xiàn)固態(tài)物質(zhì);鹽水的凝固點(diǎn)為℃;12~18min過程中,“鹽水”(放出/不放出)熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】潛艇靜止在馬里亞那海溝(世界上最深的海溝)的海面,向海溝發(fā)出超聲波,14.0s后接收到反射回來的回聲;若潛艇在海面上發(fā)出超聲波脈沖的同時(shí),豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),13.9s后接收到反射回來的回聲.已知超聲波在水中的速度是1500m/s.求:
(1)超聲波到達(dá)海底所用時(shí)間;
(2)馬里亞那海溝距海平面的深度;
(3)潛艇向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示的情景中,關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述,正確的是( )
A. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng).運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功了
B. 人推汽車但沒有推動(dòng).人的推力對(duì)汽車做功了
C. 起重機(jī)吊著重物上升.鋼繩豎直向上的拉力對(duì)重物做功了
D. 足球在水平地面上滾動(dòng).足球受到的重力對(duì)足球做功了
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