【題目】如圖所示，是某晶體的熔化凝固圖像，請根據(jù)圖像回答：

（1）在第3分鐘，該晶體處于________狀態(tài)

（2）在第7分鐘，該晶體處于________過程，該過程_________（填“吸熱”或“放熱”）

（3）該晶體的熔點(diǎn)為________℃

（4）從圖像可知，晶體在熔化過程中雖然________ 熱，但溫度________。

（5）熔化過程需要________min。

【答案】固液共存 凝固 放熱 48 吸熱 不變 2

【解析】

（1）由圖知，該物質(zhì)在第2min開始熔化，所以在3min時(shí)處于熔化過程中，是固液共存狀態(tài)．

（2）由圖知，在第7分鐘，該晶體處于凝固過程，該過程中晶體不斷放出熱量，但溫度不變

（3）此圖象中有段溫度保持不變的過程，這個(gè)溫度不變過程就是晶體在熔化或凝固，所對應(yīng)的溫度48℃就是該晶體的熔點(diǎn)．

（4）從圖象可知，晶體在熔化過程中雖然吸熱，但溫度不變；

（5）晶體熔化時(shí)，熔化持續(xù)的時(shí)間就是溫度不變的那一段時(shí)間，故此時(shí)的熔化時(shí)間是：．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是____________℃。記錄不同時(shí)刻待測物質(zhì)的溫度值，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知該物質(zhì)是__________（選填“晶體”或“非晶體”），在第6min時(shí)，該物質(zhì)處于____態(tài)（選填“液”、“固”或“固液共存”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，R1=20Ω，R2=l0Ω，當(dāng)Sl閉合，S2、S3斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，電源電壓為_____V；當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時(shí)，電流表示數(shù)為_____A；當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)為_____A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)如表，在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，冰在第4min開始熔化，第8min熔化完畢，請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題

（1）如圖甲所示，將裝有碎冰塊的試管放在水中加熱，目的是________ ；

（2）如圖乙所示，溫度計(jì)讀數(shù)方法正確的是　________（選填“A”、“B”或“C”），此時(shí)示數(shù)是　________，試管中的物質(zhì)呈________態(tài) ；

（3）在圖丙的方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度—時(shí)間圖象________ ；

（4）冰是________（選填“晶體”或“非晶體”）；熔點(diǎn)是　________ ；．

（5）冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律是________ ；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤。完全燃燒0.5kg的秸稈煤可放出________J的熱量；若這些熱量被質(zhì)量為20kg，初溫為200C的水吸收，可使水溫升高到 700C，則水吸收了_______J的熱量，此時(shí)燒水效率為 ________[已知q秸稈煤=2.1×107J/kg，C水=4.2×103J/（kg· 0C)]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）按照題目要求作圖：

（1）畫出圖甲中入射光線的折射光線．__________

（2）畫出圖乙中足球重力的示意圖．____

（3）畫出圖丙中使用滑輪組提升物體最省力的繩子繞法．______

（4）小磁針在圖丁所示的位置靜止，標(biāo)出小磁針的N極．_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，接通電源，此時(shí)能聽到電鈴發(fā)出的聲音．現(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出 其中的空氣，聽到的聲音會(huì)逐漸______（選填“變大”、“變小”或“不變”）這里的 “聲音”指的是______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）甚至最后聽不到聲音．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播需要_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“3V 1.5W”的字樣，滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍為0～70Ω，定值電阻R2的阻值為30Ω。求：

（1）小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的阻值為多少？

（2）當(dāng)S1、S2和S3都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí)，小燈泡L恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為多少？

（3）保證電流表有示數(shù)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)怎樣移動(dòng)，同時(shí)開關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開才能使電路的總電功率最��？最小電功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究電流一定時(shí)，電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系。其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細(xì)都相同。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把電路連接完整__________。

(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過_______顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的。象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請你舉一個(gè)實(shí)例___________．

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電流一定外，還要控制的量有______________________。

(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，若兩個(gè)電阻絲的通電時(shí)間相同，則____瓶內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)升高的多。

(5)如果瓶內(nèi)液體可以選用水或煤油，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯些，應(yīng)選擇_____來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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