小宇學(xué)習(xí)了電路知識后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個帶有指示燈開關(guān)的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置。他共設(shè)計(jì)了四個電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220 V 15 W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2 V 0.002 A”、S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻。下列能夠滿足要求的電路是（ ）

A. B.

C. D.

B 【解析】A、由電路圖可知，單刀雙擲開關(guān)接通發(fā)光二極管時會發(fā)光，當(dāng)無論單刀雙擲開關(guān)怎樣閉合，燈泡都不會發(fā)光，故A不符合題意；B、由電路圖可知，關(guān)閉照明燈后發(fā)光二極管與限流電阻串聯(lián)能發(fā)光，閉合照明電路時發(fā)光二極管不工作，故B正確；C、由電路圖可知，關(guān)閉燈泡時，發(fā)光二極管不亮，故C不符合題意．D、由電路圖可知，閉合照明燈后，發(fā)光二極管會因?yàn)殡娐分械碾娏鞒^它的額定電流而被燒壞，最后導(dǎo)致白熾燈也...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。

(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,則應(yīng)對電流表進(jìn)行__________

(2)圖是未連接好的電路,請?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路(要求滑片向右滑動燈變亮)。

(3)小張檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡。這種做法__________(選填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”)。經(jīng)同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表都有示數(shù)。則燈泡不亮的原因可能是__________解決問題后,小張繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片變阻器滑片向__________(選填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時電流表的示數(shù),即可測出。

(4)實(shí)驗(yàn)中著不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將__________(選填“不亮”“較亮”“正常發(fā)光”或“特別亮乃至燒毀”)。

(5)測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除__________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)4線,最后整理好器材。

(6)小張獲知了兩個額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流Ⅰ的關(guān)系曲線,如圖所示,由此可知,L2的額定功率約為__________W;如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上。則此時L2的實(shí)際功率約為__________W。

指針調(diào)零(機(jī)械調(diào)零) 不妥當(dāng) 滑動變阻器接入阻值太大,致使小燈泡實(shí)際功率太小 B 不亮 電源 99 17.5 【解析】 (1)由圖1所示電流表可知，電流表指針沒有指在零刻度線上，在使用該電流表之前應(yīng)對電流表進(jìn)行調(diào)零，使指針指在零刻度線上。(2)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表應(yīng)選0?3V量程,燈泡正常發(fā)光時電流約為I＝＝0.25A，電流表應(yīng)選0?0.6A量程，燈泡與電流表串聯(lián)接入電路，電壓表與...

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科目：初中物理 來源：甘肅省2017-2018學(xué)年八年級物理學(xué)月考模擬（7、8章）試卷 題型：單選題

下列關(guān)于彈簧測力計(jì)使用的說法，錯誤的是（　　）

A. 每個彈簧測力計(jì)都有一個測量范圍，被測力應(yīng)小于這個范圍

B. 使用前必須先對彈簧測力計(jì)校零

C. 彈簧測力計(jì)只能豎直放置，測豎直方向的力

D. 彈簧測力計(jì)可以測不同方向的力

C 【解析】A. 彈簧測力計(jì)都有自己的測量范圍，被測力大于這個范圍就可能會損壞彈簧測力計(jì)，小于這個范圍彈簧測力計(jì)測不出，所以A是正確的；B. 每次使用彈簧測力計(jì)是都要觀察指針是否指在零點(diǎn)，不在零點(diǎn)的就要校零，所以B是錯誤的；C. 彈簧測力計(jì)的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比。彈簧測力計(jì)的可以測量豎直方向上的力，但需要豎直放置；也可以測水平方向上的力，但需要水平放置；也可以測傾...

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科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小趙同學(xué)制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加，說明電流越__________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（2）根據(jù)圖示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，________________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

大 甲 線圈匝數(shù)越多 【解析】（1）如圖當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電阻變大，電流變小，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加，說明電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)。 （2）根據(jù)圖示的情境可知，甲電磁鐵吸引的小鐵釘數(shù)目多，所以磁性強(qiáng)，而兩電磁鐵是串聯(lián)的，電流一定相等，甲電磁鐵的線圈匝數(shù)多，所以電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

在測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中．正確連接電路并閉合開關(guān)后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示．則流過小燈泡的電流為____A，小燈泡的電阻為_____Ω。

0.5 5 【解析】試題分析： 從圖中的電壓表的量程是0-3V，電壓表的示數(shù)是2.5V，電流表的量程是0-0.6A，電流表的示數(shù)是0.5A，小燈泡的電阻為。

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科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，對于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過程，說法正確的是（ ）

A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時，水蒸氣的內(nèi)能增加了

B. 抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣比二氧化氮的密度大

C. 給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

C 【解析】A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時，內(nèi)能對外做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，故A錯誤； B. 抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子不停運(yùn)動的結(jié)果，故B錯誤； C. 給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時同，內(nèi)能對外做功，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小，故C正確； D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時，外力對空氣做功，空氣內(nèi)能增大，故D錯誤； 故選C。 ...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí)：11.1 功 題型：填空題

如圖所示，是一位工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖，上端固定在樓頂．若動滑輪質(zhì)量為2.5kg，工作臺質(zhì)量為7.5kg，，涂料和所有工具質(zhì)量為20kg，工人師傅的質(zhì)量為60kg，繩重及摩擦不計(jì)．當(dāng)工作臺從距地面5m高處升到15m高處，工人師傅需要做____ J的功．（g =10N/kg）

9000 【解析】根據(jù)題意知，向上移動的物體的總質(zhì)量為： 總重為： 從距地面5m高處升到15m高處，所以升高的高度為10m，不考慮摩擦?xí)r，工人師傅需要做的功為：

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科目：初中物理 來源：北京一零一中學(xué)2018屆九年級3月月考物理試卷 題型：填空題

（1）如圖甲所示，物體的長度是_________cm；

（2）如圖乙所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是________N.

3.43~3.46之間均對 3.4 【解析】已知刻度尺的分度值為1mm，物體一端與刻度尺零刻線對齊，另一端所對應(yīng)刻度為3.45cm，物體的長度是3.45cm。 彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為3.4N。

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期物理10月月考試卷 題型：單選題

用塑料梳子梳頭時會因?yàn)槟Σ炼痣�，�?jīng)檢驗(yàn)，塑料梳子所帶的電荷為負(fù)電荷，則（ ）

A．頭發(fā)原子核對核外電子的束縛能力更強(qiáng)

B．塑料梳子得到一些電子

C．塑料梳子創(chuàng)造了負(fù)電荷

D．頭發(fā)和梳子間沒有電子轉(zhuǎn)移

B 【解析】 試題分析：摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是由于不同原子的原子核對核外電子的束縛能力不同，導(dǎo)致了在摩擦的過程中出現(xiàn)了電子的轉(zhuǎn)移才造成物體帶電．頭發(fā)與塑料梳子摩擦，塑料梳子的原子核對核外電子的束縛能力比頭發(fā)的原子核對核外電子的束縛能力強(qiáng)．兩者摩擦?xí)r，塑料梳子的原子核將頭發(fā)的核外電子奪了過來，從而塑料梳子由于帶了多余的電子，而帶負(fù)電．頭發(fā)的正電荷并沒有增加，只是由于負(fù)電荷的減少，導(dǎo)...

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