7．夏天吹電風(fēng)扇會使人涼快，這是因為加快了空氣流動速度，使人身上的汗液蒸發(fā)吸熱，如果拿一支溫度計放在電風(fēng)扇前面吹，溫度計讀數(shù)將不變．

分析 （1）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式，汽化吸熱；
（2）影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動．

解答 解：
夏天吹風(fēng)扇，身上感到?jīng)鏊�，這是因為風(fēng)扇來吹來的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低，所以人會感到?jīng)隹欤?br />而將一干燥的溫度計放在電扇下吹，沒有蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象，則溫度計的示數(shù)將不變．
故答案為：吸熱；不變．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對蒸發(fā)現(xiàn)象以及影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．用鋁和銅制成的兩個實心球（ρ銅＞ρ鋁），不可能發(fā)生的情況是（　�。�
A．兩球質(zhì)量相對，但鋁球體積小B．鋁球質(zhì)量、體積均比銅球大
C．鋁球質(zhì)量、體積比銅球小D．兩球體積相同，但鋁球的質(zhì)量大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．用鹽水選種需要密度為1.1×103kg/m3的鹽水．現(xiàn)配制了500ml的鹽水，稱得它的質(zhì)量為0.62kg，這種鹽水是否合乎要求？如不符和要求，應(yīng)加鹽還是加水？加多大體積？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．2011年4月25日～28日，美國歷史上最致命的龍卷風(fēng)襲擊了該國南部、中西部和東北部地區(qū)，美國國家氣象局確認(rèn)在全國21個州和加拿大內(nèi)共發(fā)生了353場龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的能量巨大，幾乎能卷起所有物體．據(jù)資料介紹，以龍卷風(fēng)的中心為軸線，離軸線越遠(yuǎn)氣體的旋轉(zhuǎn)速度越小，因此根據(jù)流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，對站在龍卷風(fēng)旁的人體產(chǎn)生的壓力差總是指向龍卷風(fēng)的中心（選填“外側(cè)”或“中心”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（　�。�
A．投影儀就是利用這一成像原理制成的
B．實驗中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動
C．為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗糙的玻璃板
D．要使光屏上蠟燭的像變大，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如表是兩種材料的性能對比，你認(rèn)為那種材料適合制造飛機(jī)，為什么？
 材料 導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性耐腐蝕度 強(qiáng)度 密度/（×103kg/m3） 
 鋁合金 好 好 較強(qiáng) 較低約2.7 
 不銹鋼 好 好 很強(qiáng) 很強(qiáng)約7.9 

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在如圖所示的四幅圖中，能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．下表為某飲水機(jī)銘牌的部分參數(shù)，其內(nèi)部簡化電路如圖所示．當(dāng)S閉合、S1斷開時，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)；當(dāng)S、S1同時閉合時，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)．
額定電壓220V
 額定功率加熱1000W
保溫44W
 熱水箱的容量2L
求：
（1）飲水機(jī)保溫狀態(tài)下正常工作時的電流；
（2）飲水機(jī)保溫50分鐘消耗的電能；
（3）若實際電壓只有200V，加熱時的實際功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)用一只標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡練習(xí)測定它的電功率．

（1）小明連接如圖所示的實驗電路，檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線．
（2）故障排除后，小明按正確步驟開始實驗，閉合開關(guān)后，向左移動滑片到某個位里時，電壓表示數(shù)變?yōu)?V，為了使小燈泡正常發(fā)光，他又需將滑片向左移動（均選填“左”或“右”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則小燈泡的額定功率為0.65W．
（3）小明還想利用上述實驗裝置測量一小段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，原電路不能使用．請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器和開關(guān)，以上器材各一個，導(dǎo)線若干），幫助設(shè)計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．
①把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框（圖丙）內(nèi)（電爐絲的符號用電阻的符號表示）．
②按你設(shè)計的電路進(jìn)行實驗的主要步驟及測量的物理量是①閉合電路，先調(diào)節(jié)滑動變阻器使得接入電路電阻為0，記下電壓表的示數(shù)U1也就是電源電壓；
②再調(diào)節(jié)滑動變阻器使得接入電路電阻為最大值R0，記下電壓表的示數(shù)U2，則此時電路電流為$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{R}_{0}}$；；
③最后計算電爐絲電阻的表達(dá)式是Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$．

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