【題目】小東同學(xué)有一塊質(zhì)量是60g的奇特的小石頭,他學(xué)習(xí)了浮力的知識后,想測出這石頭的密度.小東做法如下:他用細(xì)繩系住石頭,把石頭慢慢放入深為8cm的盛滿水的燒杯中,直到浸沒,如圖所示,同時(shí)有部分水從燒杯中溢出,他用天平測出了溢出的水質(zhì)量為30g.請你幫他計(jì)算:(取水的密度ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
(1)小石頭沒有放人燒杯前,燒杯底受到水的壓強(qiáng)是多大?
(2)小石頭浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多大?
(3)小石頭的體積有一半浸入水中時(shí),細(xì)繩的拉力是多大?
(4)小石頭的密度是多大?

【答案】
(1)燒杯底部受到的壓強(qiáng)為P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa

答:燒杯底部受到的壓強(qiáng)為800Pa


(2)石頭受到的浮力為F=G=mg=0.03kg×10N/kg=0.3N

答:石頭受到的浮力為0.3N


(3)石頭一半浸入水中,繩子的拉力為F=G﹣ F=mg﹣ F=0.06kg×10N/kg﹣ ×0.3N=0.45N

答:繩子的拉力為0.45N


(4)石頭的體積為V=V= = =3×105m3

石頭的密度為ρ= = =2×103kg/m3

答:石頭的密度為2×103kg/m3


【解析】(1)已知水的深度,利用公式P=ρgh計(jì)算燒杯底部受到的壓強(qiáng);(2)石塊受到的浮力等于排開的水受到的重力;(3)石塊一半浸入水中時(shí),受到三個(gè)力的作用:向上的拉力、浮力,向下的重力.所以拉力等于重力與浮力之差;(4)根據(jù)石頭排開水的質(zhì)量,得到排開水的體積,也就等于石塊的體積;質(zhì)量已知,用公式ρ= 計(jì)算石頭的密度.
【考點(diǎn)精析】利用密度的計(jì)算和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知密度公式:ρ = m/v;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2 . 則F1F2 , p1p2 . (選填“大于”、“等于”或“小于”)

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【題目】如圖所示,站在木板上的人用水平方向的拉力F拉動繩子,并通過滑輪拉動木板,使木板和人一起以速度v向右勻速運(yùn)動,木板與地面間的摩擦力為f,忽略滑輪與繩的摩擦力,則人的拉力F的功率為(
A.fv
B.
C.Fv
D.

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【題目】小欣家有一個(gè)電熱水壺,如圖所示,其銘牌如下表.請根據(jù)提供的信息完成如下計(jì)算:

額定電壓

220V

額定功率

1000W

頻率

50Hz


(1)電熱水壺把壺中1L的水從30℃加熱到100℃,水吸收的熱量是多少?[1L=103m3、ρ=1.0×103kg/m3、c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)電熱水壺正常加熱時(shí),電路中的電流是多少?電阻是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)點(diǎn))
(3)電熱水壺正常加熱5min消耗的電能是多少焦耳?

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【題目】為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系,小黃同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面勻速向上運(yùn)動,如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面的傾斜程度

木塊重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

機(jī)械效率η

1

較緩

10

0.4

6.6

1

2

較陡

10

0.5

7.6

1

65.8%

3

最陡

10

0.6

8.4

1

71.4%


(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第1次實(shí)驗(yàn):有用功是 J,總功是 J,機(jī)械效率是 , 在運(yùn)動過程中,木塊和斜面的內(nèi)能將 . (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:在其他條件不變的情況下,斜面越陡,所需的拉力越 , 斜面的機(jī)械效率越

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【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,甲圖研究的是現(xiàn)象;乙圖研究的是現(xiàn)象.

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【題目】如圖所示,邊長分別為0.2m和0.4m的均勻正方體A、B放置在水平地面上,物體A的質(zhì)量為16kg,物體B的質(zhì)量為32kg,g取10N/kg.求:
(1)物體A的重力;
(2)物體A的密度;
(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,把A物體從其沿水平方向切去質(zhì)量為△m的部分,然后將切去部分疊放在B物體上,使A物體剩余部分和B物體對水平地面的壓強(qiáng)相等,計(jì)算所截取質(zhì)量△m;若把B物體從其右側(cè)沿豎直方向切去質(zhì)量為△m的部分,然后將切去部分疊放在A物體上,此時(shí)B物體剩余部分和A物體對水平地面的壓強(qiáng)是否相等?請說明理由.

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【題目】高度、材料相同的實(shí)心長方體A和B放在水平桌面上,它們的大小如圖所示.它們對桌面的壓力分別為FA , FB , 壓強(qiáng)分別為PA , PB . 關(guān)于它們的大小關(guān)系,正確的是( 。
A.FA<FB , PA<PB
B.FA>FB , PA=PB
C.FA>FB , PA>PB
D.FA>FB , PA<PB

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【題目】小童同學(xué)用50N的水平推力,使放在水平桌面上重200N的物體做勻速直線運(yùn)動,若該物體在10s內(nèi)移動4m,則在此過程中,物體受到的摩擦力是N,小童做功的功率是W.

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