【題目】小明利用如圖所示的裝置做“比較水和沙子的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在兩支相同的燒杯中分別加入水和沙子，并分別用相同的酒精燈加熱，用溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度變化．實(shí)驗(yàn)中要求水和沙子的初溫相同、_____相同，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，水和沙子加熱相同的時(shí)間，_____升高的溫度多．若使水和沙子升高相同的溫度，_____需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間．那么水和沙子比較吸熱能力強(qiáng)的物質(zhì)是_____．

【答案】 質(zhì)量 沙子 水 水

【解析】（1）由吸熱公式： 可知，為了探究比熱容的關(guān)系，應(yīng)控制初溫、質(zhì)量、吸收的熱量相同.

（2）由表可知，水和沙子加熱相同的時(shí)間，沙子升高的溫度多.

若使水和沙子升高相同的溫度，水需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.

所以水的比熱容大，吸熱能力比沙子強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量石塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用細(xì)線將石塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測(cè)出水和石塊的總體積V總．

B．計(jì)算石塊的密度．

C．往量筒中倒入適量的水，測(cè)出水的體積V水．

D．用天平稱出石塊的質(zhì)量m．

（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是 ．

（2）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（3）小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量石塊的質(zhì)量．如圖乙所示，請(qǐng)指出小明在操作中存在的兩處錯(cuò)誤： ； ．

（4）改正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如丙所示，則石塊的質(zhì)量為 g，他用如圖丁所示方法測(cè)出了石塊的體積，則石塊密度是 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）讓一細(xì)光束沿平面 E 射到鏡面 O 點(diǎn)，在平面 E 上可看到入射光線 AO，若將紙板 F 向前或向后折，在紙板 F 上不能看到反射光線，這說明反射光線與入射光線______同一平面內(nèi)．

（2）小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系．具體做法是改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光 線的方向是否改變。并設(shè)計(jì)了圖乙的數(shù)據(jù)表格，請(qǐng)將表頭補(bǔ)充完整_______________。

（3）若將一束光貼著紙板 F 沿 BO 射到 O 點(diǎn)，光將沿圖中的______方向射出，因?yàn)樵诠獾?反射現(xiàn)象中光路是______的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出鹽水從第_____分鐘開始凝固，凝固過程用了_____分鐘．

（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將______．（填“變大”“變小”或“不變”）

（3）凝固點(diǎn)為___℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變___了（選填“高”或“低”）．

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)____（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器．閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端向左移動(dòng)到中間位置的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 電壓表V示數(shù)變小，電流表A1示數(shù)變大

B. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變大

D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）將物體A置于相同水平木板表面或水平毛巾表面上。實(shí)驗(yàn)過程中用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，應(yīng)使其被拉動(dòng)的物體做_____運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小。

（2）分析_____兩圖可知：在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；分析_____兩圖可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）甲圖中物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木板對(duì)A物體的摩擦力f甲=_____N；乙圖中物體B隨A一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)木板對(duì)A物體的摩擦力f乙=_____N。

（4）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)。小高利用甲圖所示裝置拉著物體A在水平木板上以不同速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉力的大小應(yīng)_____（選填“相等”“不相等”），于是得出摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢_____（選填“有關(guān)”“無關(guān)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（陜西省某重點(diǎn)高中2017年初中升高中自主招生試題）用一個(gè)動(dòng)滑輪把重100 N的物體勻速提到5 m高的樓上，作用在繩上的拉力F為60 N，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為___________．若不考慮摩擦和繩重，動(dòng)滑輪的重為__________N，如果提升的重物重力大于100N，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率會(huì)________（變大，變小，不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組提出利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想。請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察__________的大小，來判斷小球重力勢(shì)能的大小。

（2）本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論，原因是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用上述圖，具體的操作方法是讓小球乙從_____（選填“相同”或 “不同”）的高度由靜止?jié)L下。

（4）要探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系要選用上述圖，具體的操作方法是讓小球甲從________（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下。

（5）通過比較分析可以得出的結(jié)論是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，升船機(jī)能將船只從下游以“坐電梯”的方式抬升至上游；船只在下游駛?cè)脘撓�，抬升機(jī)構(gòu)把鋼箱勻速豎直托舉至上游。用相同的鋼箱抬升大小不同的船只時(shí)，鋼箱內(nèi)水深均相等。下列說法正確的是

A. c圖中船只較大，抬升機(jī)構(gòu)托舉鋼箱的力較大

B. 鋼箱內(nèi)水深均相等，a、b、c圖中鋼箱底部受到水的壓強(qiáng)相等

C. a圖中鋼箱中水較多，水對(duì)鋼箱底部的壓力較大

D. 抬升機(jī)構(gòu)在a、b、c圖中對(duì)鋼箱的托舉力相等

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