5．A、B 是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C 棒是用絲綢摩擦過的玻璃棒．A、B、C 三者之間相互作用的情景，由此可以判斷（　�。�
A．小球 A 可能不帶電B．小球 A一定帶負(fù)電
C．小球 B 可能帶正電D．小球 B 可能不帶電

分析 （1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
（2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體．
（3）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電．

解答 解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，故C 棒帶正電；據(jù)圖可知，BC排斥，即說明B帶正電；AC相互吸引，即A可能帶負(fù)電，也可能不帶電；而AB相互吸引，即表明兩物體可能都帶電，且?guī)М惙N電荷或一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電，故小球A、B中，小球 A 可能不帶電，可能帶負(fù)電；小球B一定帶正電．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 帶電體吸引不帶電體，排斥帶同種電荷，吸引可能帶異種電荷，其中之一帶電．注意帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．武漢到廣州高鐵是目前世界上運(yùn)營(yíng)速度最快的高速鐵路，全程為1069km．問：
（1）G1001次高鐵列車某次運(yùn)行時(shí)間為4h，其全程的平均速度為多少km/h？
（2）若高鐵列車滿載時(shí)總質(zhì)量是500t，停在水平軌道上車輪與鐵軌接觸總面積約為0.01m2，對(duì)軌道的壓強(qiáng)是多少？
（3）若列車在某段水平軌道上以324km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受阻力是其滿載時(shí)重力的0.01倍，此過程牽引力的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．坦克的重力是3×105N，每條履帶與地面的接觸面積是2m2，求坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一只瓶子，最多可裝 1kg 的水，這只瓶子能裝下下列哪種物質(zhì)（　�。�
A．1kg 的酒精B．1kg 的煤油C．1kg 的水銀D．1kg 的花生油

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大��；
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大�。� 接下來小明通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊的要求是：沿水平方向勻速拉動(dòng)；
（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）圖甲和圖丙探究的問題是：滑動(dòng)摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系；
（4）小明要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：不可靠．小明在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是沒有控制壓力大小不變；
（5）實(shí)際操作時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)比較難，有人建議可以改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用 手拉長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，并用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊并且固定在墻壁上，這樣做的好處是不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，方便實(shí)驗(yàn)操作，同時(shí)也便于讀數(shù)．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài)．下面所指的二個(gè)力是一對(duì)相互作用力的是（　�。�
A．燈泡的重力與天花板對(duì)電線的拉力
B．燈泡對(duì)電線的拉力與電線對(duì)燈泡的拉力
C．燈泡對(duì)電線的拉力與天花板對(duì)電線的拉力
D．燈泡的重力與燈泡對(duì)電線的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)提出以下猜想：A．與壓力大小有關(guān)B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面大小有關(guān)D．與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
小剛用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
用正確方法測(cè)得下面相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
序號(hào)木塊放置表面情況壓力/N測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4側(cè)放木板163.2
5豎放木板163.2
6平放木板上鋪棉布82.4
7平放木板個(gè)鋪毛巾84.0
（1）由序號(hào) 1、2、3 的三次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想A（填字母）；
（2）要驗(yàn)證猜想 B，應(yīng)選取序號(hào)為1、6、7的三次實(shí)驗(yàn)；
（3）利用提供的器材，能否驗(yàn)證猜想 D不能（選填“能”或“不能”）；
（4）在序號(hào) 3 的實(shí)驗(yàn)中，如果用 4N 的力拉木塊，則木塊受到的摩擦力是3.2N；
（5）實(shí)驗(yàn)中，他們?cè)谀緣K M 上分別放上不同數(shù)量的鉤碼，這是在探究猜想A（填字母）；
（6）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量的研究方法．這種方法在下面 實(shí)驗(yàn)中也運(yùn)用到①（填序號(hào)）．
①研究“不同材料傳熱能力”；
②探究“重力大小與質(zhì)量關(guān)系”；
③探究“平面鏡成像特點(diǎn)”．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示實(shí)例，下列說法沒有減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在外力F的作用下木塊和小車一起以速度v沿水平地面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，（不計(jì)空氣阻力），以下三組力屬于平衡力的是（　�。�
①小車的重力與地面對(duì)小車的支持力
②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力．
A．僅①B．②③C．僅②D．①②③

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