小明要測量木塊的密度，實驗器材有：木塊、彈簧測力計（0~5N），底部固定有滑輪的水槽，細線及足量的水。（g取10N/kg）

（1）現(xiàn)用彈簧測力計測木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為________N；再用細線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來，接著往水槽中倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時測力計示數(shù)為1.6N，木塊的體積為________m3，密度為________kg/m3，本實驗滑輪的作用是________________。

（2）小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把水換成其他液體，測力計的示數(shù)就會不同，于是他把測力計的刻度改成相應(yīng)的密度值，將該裝置改為測量液體密度的“密度計”，原測力計的1.0N刻度處應(yīng)標(biāo)注為___________kg/m3，該“密度計”的刻度分布________（選填“均勻”或“不均勻”）。

（3）若要增大這種“密度計”的最大測量值，可以采取的方法有____________________（寫出一種即可）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：填空題

自己來制作“水瓶琴”樂器，如圖在8個相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等．

（1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是________ （填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，盛水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________

（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是________ （填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，瓶中的空氣柱越短，振動的越快，頻率________ ，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________

（3）由此聯(lián)想到，往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里的水位的高低，因為________

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科目：初中物理 來源：八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型：單選題

下列儀器或設(shè)備工作時，利用聲來傳遞能量的是

A．聲吶探測魚群

B．超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀

C．彩超檢查胎兒的發(fā)育情況 　

D．超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示的電路中，L1、L2是兩個完全相同的燈泡，在開關(guān)閉合時，下列說法中正確的是( )

A. 可能L1亮，L2不亮

B. 可能L1不亮，L2亮

C. L1、L2不可能同時亮

D. L1斷路，則L2一定不亮

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型：單選題

如圖是電冰箱的簡化電路圖，圖中“”是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈，下列判斷正確的是（ ）

A. S1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機并聯(lián)

B. S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯(lián)

C. 打開冰箱門時，S2自動閉合，使得照明燈亮

D. 冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S2自動斷開，電動機停止工作

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科目：初中物理 來源：福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型：作圖題

在如圖中，根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。

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科目：初中物理 來源：福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型：填空題

宋詞《解語花·上元》中寫道“簫鼓喧，人影參差，滿路飄香麝”，其中“簫鼓喧”是由于發(fā)聲體_____產(chǎn)生的，“滿路飄香麝”是由于分子在不停地做__________。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第三章 物質(zhì)的簡單運動 單元測試卷 題型：計算題

小明家與學(xué)校的直線距離AB為1500m。某次小明從家出發(fā)步行到學(xué)校，先向東沿AC走 1200m，再向北沿CB走900m到達學(xué)校，所用時間為14min，如圖所示。則

(1)此次步行他從家到學(xué)校的平均速度為多少m/s？

(2)若他用同樣大小的速度從學(xué)校沿直線BA回家，則所需時間為多少min?

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測試卷 題型：單選題

下列課本中的實驗在探究時都要反復(fù)進行多次，目的是為了減小誤差的是

A. 探究杠桿的平衡條件 B. 伏安法測電阻

C. 探究光的反射規(guī)律 D. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案