8.學校餐廳的地面上會沾滿了油污,后勤工作人員每天都會用洗滌劑把地面沖刷干凈,否則,油污會讓行人不慎滑倒,原因是接觸面越光滑摩擦力越小,而每次他們都將拖把浸透了水,拖得滿頭大汗,原因是壓力增大摩擦力也增大,拖地的用力也越大(或做功越多).

分析 (1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度,壓力越小,接觸面越光滑,摩擦力越。
(2)減小摩擦的方法:從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮,減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動摩擦.
(3)增大摩擦的方法:從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮,增大壓力,增大接觸面的粗糙程度,用滑動代替滾動摩擦.

解答 解:(1)地面的油漬使腳和地面之間變得更加潤滑,使摩擦力減小,因此油漬會讓行人不慎滑倒;
(2)拖把與地面之間接觸面的粗糙程度是一定的,拖把浸透了水,壓力增大,壓力增大摩擦力也增大,拖地的用力也越大(或做功越多),所以每次他們都拖得滿頭大汗.
故答案為:接觸面越光滑摩擦力越;壓力增大摩擦力也增大,拖地的用力也越大(或做功越多).

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應用非常廣泛,應注意觀察思考.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度大于鐵的密度,可能使甲和乙對地面的壓強相等的方法是( 。
A.沿水平方向分別截去體積相等的部分
B.沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
C.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
D.將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于浮力,下列說法不正確的是( 。
A.在液體中的物體不一定受到浮力
B.浮力大小與受到浮力物體的運動狀態(tài)無關(guān)
C.沉下去的物體受到的浮力一定比浮上來的物體受到的浮力小
D.體積相等的鐵球和木球都浸沒在水中,它們受到的浮力一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.體積相同的木塊和鐵塊,浸沒在不同深度的水中,則( 。
A.木塊受到的浮力大B.鐵塊受到的浮力大
C.兩者所受浮力一樣大D.鐵塊不受浮力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿如圖a所示,應把杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)(選填“左“或“右”),使杠桿在水平位置平衡,此時杠桿自身重力的力臂為零.
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個相同鉤碼,應該在B位置掛上1個同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如表是小紅實驗得到的數(shù)據(jù),據(jù)此分析可以發(fā)現(xiàn)這次實驗不妥之處動力臂是阻力臂的2倍,實驗數(shù)據(jù)不具普遍性
實驗次數(shù)動力(F1/N)動力臂(l1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(l2/cm)
11.5103.05
21.0202.010
31.0302.015

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.水具有比熱容大的特點,下列現(xiàn)象中與此特點無關(guān)的是B

理由:房間里放盆水是利用水蒸發(fā)形成水蒸氣,來增加空氣濕度,與比熱容無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.歷史上著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓強的存在.歷史上最早準確測出大氣壓數(shù)值的實驗是托里拆利實驗,一個標準大氣壓1.013×105Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列做法屬于增大壓強的是( 。
A.為了使很重的坦克車不致陷入泥土中,要安裝履帶
B.書包帶做得寬些,背在肩上才舒服
C.刀刃要磨得很薄,切菜才省力
D.鐵路的鐵軌要鋪在枕木上,可防止鐵軌下陷

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.為了研究將物體浸沒在液體中時液體對容器底部壓強的增加量與物體體積、質(zhì)量的關(guān)系,某小組同學將甲、乙、丙三個物體分別浸沒在同一液體中,并觀察指針式壓強計示數(shù)的變化情況,如圖所示.已知物體的質(zhì)量m=m>m,體積V=V<V

①分析比較圖(a)、(b)和(a)、(c)可以得到:相同體積質(zhì)量不同的物體浸沒在同一液體中,液體對容器底部壓強的增加量相同,與物體質(zhì)量無關(guān).
②分析比較圖(a)、(b)和(a)、(d)可以得到:不同體積的物體浸沒在同一液體中,物體體積越大,液體對容器底部壓強的增加量越大.

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