如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰．

（1）水沸騰后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是　_________　．這個(gè)過(guò)程中，燃料的　_________　能轉(zhuǎn)化為　_________　能，又通過(guò)做功，把　_________　能轉(zhuǎn)化為　_________　能．
（2）利用該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的原理完成工作的是　_________　．

（1）水蒸氣會(huì)把橡皮塞沖出； 化學(xué)； 內(nèi)； 內(nèi)； 機(jī)械； （2）熱機(jī)

解析試題分析：水沸騰后，在密封的試管內(nèi)積累到高溫高壓的水蒸氣，水蒸氣的壓強(qiáng)不斷增大，因此會(huì)把橡皮塞沖出，此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為：燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能，水蒸氣對(duì)活塞做功，又將自身的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能；熱機(jī)就是根據(jù)這一原理來(lái)完成工作的。
考點(diǎn)：熱機(jī)的工作原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)水的溫度是   ℃；從燒杯口冒出的縷縷“白汽”是  __ （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”）的水。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

如圖所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時(shí)，可看見(jiàn)筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái)。這是通過(guò)         的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣        增加，溫度升高的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

某電熱水器中裝有質(zhì)量為40kg的水，通電后該熱水器中水的溫度從15℃升高到65℃，這些水吸收的熱量是__________J。[ =4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

達(dá)·芬奇是意大利著名的畫(huà)家，他曾經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)“永動(dòng)機(jī)”，如圖所示。他設(shè)計(jì)時(shí)認(rèn)為右邊的鋼球比左邊的鋼球離輪心更遠(yuǎn)些，在兩邊不均衡的作用力下，輪子會(huì)沿箭頭方向轉(zhuǎn)動(dòng)不息。你認(rèn)為達(dá)·芬奇的“永動(dòng)機(jī)”        （選填“能”或“不能”）永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。你的判斷理由是                  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

開(kāi)啟啤酒時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為        能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明     可以改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋兩位同學(xué)的取暖方式（如圖）有何不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華想知豆?jié){和牛奶的比熱容哪一個(gè)大。他查找了相關(guān)資料但沒(méi)有找到這兩種液體的比熱容，于是他又請(qǐng)教了老師，老師把他帶到了實(shí)驗(yàn)室。拿出了兩個(gè)完全相同的電加熱器、燒杯、溫度計(jì)。另外給他兩杯初溫相同的豆?jié){和牛奶。鼓勵(lì)他通過(guò)實(shí)驗(yàn)尋找答案。
(1)實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)保證牛奶與豆?jié){的質(zhì)量相同和      相同，并通過(guò)觀(guān)察                   ，來(lái)判斷牛奶與豆?jié){誰(shuí)的比熱容大。
(2)寫(xiě)出一種他可能觀(guān)察到的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論：                              。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小華總結(jié)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)，這種研究物理問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

（1）如圖：甲實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀(guān)察比較物塊B       反映出來(lái)的； 乙實(shí)驗(yàn)中水和沙子吸收熱量的多少是用        （加熱時(shí)間/溫度計(jì)示數(shù)）來(lái)反映的。
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法。
如圖：甲實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變     的大小，同時(shí)控制小球的      不變；乙實(shí)驗(yàn)中只有物質(zhì)的    不同，其他因素必須控制相同（例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的    相等、酒精燈加熱方式相同等）。
（3）小敏想比較酒精和煤油的熱值大小，請(qǐng)你幫她把乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟：                                  。

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