【題目】(1)如圖所示,開門時,人們用力在門邊沿A處推比在門中部B處推更容易推開門。這說明力的作用效果跟力的____________有關(guān)。

(2)通利用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了_________________的。

(3)運(yùn)動著的自行車停下來,需要進(jìn)行剎車.剎車采取的是_________的方法來增大摩擦,此時剎皮與輪轂間的摩擦是______(填“有害”或“有利”)的.

【答案】 作用點 重力方向是豎直向下 增大壓力 有利

【解析】(1)影響力的作用效果有三方面:即力的大小、方向、作用點;稱為力的三要素.從題目中可看出,影響力的作用效果的是力的作用點.

(2)重力的方向是豎直向下的,根據(jù)重力方向豎直向下,制成重錘檢查墻壁上的畫是否掛正;

(3)剎車時,要給剎皮與輪轂間施加一定的壓力,這是采取增大壓力的方法來增大摩擦.此時剎皮與輪轂間的摩擦是可以使車盡快停下,屬有利摩擦.

故答案為:(1)作用點;(2)重力方向是豎直向下;(3)增大壓力;有利.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量的下列說法中正確的是(

A.物體的溫度越高含有的熱量越多

B.冰化水吸收熱量內(nèi)能增加

C.質(zhì)量大的物體具有的內(nèi)能一定的大

D.溫度高物體具有的內(nèi)能一定多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙。實驗時,小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動。

(1)甲圖中鐵塊受到的摩擦力是______N。

(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是______。

(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使______相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與_______有關(guān)。

(4)實驗時,小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動,則測出的摩擦力______ (填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力。

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【題目】大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀兀襾砥鞑倪M(jìn)行了測量:(g取10N/kg)

(1)① 用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N ;

② 將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重,如下圖為___________N ;

③ 將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1N 。杯中雪的樣品體積是__________cm3 ,雪的樣品密度是____________kg/ m3 。

(2)若屋頂面積為100m2 ,雪的厚度為20cm ,則屋頂雪的總重力是__________N 。

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【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進(jìn)行研究.(所用每塊磚重力和型號大小都相同)

A.一塊磚平放在海綿上

B.兩塊磚疊放在海綿上

C.一塊磚豎放在海綿上

(1)小勇是通過觀察 來比較壓力作用效果的.

(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與 有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與 有關(guān).

(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于 法.

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【題目】王小虎同學(xué)聽到上課鈴響了,他一口氣從一樓跑到三樓。那么他上樓過程中,克服自己重力做的功最接近下面哪個值(

A. 30 J B. 300 J C. 3000 J D. 30000 J

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【題目】關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是(

A. 力對物體沒有做功,說明物體一定沒有移動距離

B. 作用在物體上的力越大,做功越多

C. 作用力越大,物體通過的距離越大,做功越多

D. 以上說法都不對

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【題目】如圖所示,一物體在外力F的作用下,以8m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,如果突然將力F撤去,則物體(

A. 立即停止

B. 繼續(xù)以8m/s的速度做勻速直線運(yùn)動

C. 先向左運(yùn)動,然后向右運(yùn)動

D. 繼續(xù)向左運(yùn)動,但速度逐漸減小直至停止

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四組物體中,在通常情況下屬于絕緣體的一組是( )

A.鋼尺、瓷碗、大地

B.固體食鹽、純凈水、煤油

C.鉛筆芯、食鹽水、玻璃杯

D.鋼制刀片、鋁制飯勺、人體

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同步練習(xí)冊答案