【題目】如圖所示，人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦薪?jīng)常使用的一種插線板。

（1）插線板一般不能同時(shí)接用多個(gè)大功率用電器，請你用學(xué)過的知識說明其中的道理。

（2）現(xiàn)在市場上有一些劣質(zhì)插線板,經(jīng)質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn)，部分劣質(zhì)插線板電源線芯線比合格產(chǎn)品細(xì)。請根據(jù)焦耳定律解釋使用這種插線板將會(huì)存在什么隱患

【答案】

【解析】試題（1）插線板一般不能同時(shí)接用多個(gè)大功率用電器，是因?yàn)楫?dāng)同時(shí)接用多個(gè)大功率用電器時(shí)通過插線板的電流增大，容易引起火災(zāi)，（2）現(xiàn)在市場上有一些劣質(zhì)插線板,經(jīng)質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn)，部分劣質(zhì)插線板電源線芯線比合格產(chǎn)品細(xì)。因?qū)w電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，在其他條件不變時(shí)，導(dǎo)體越細(xì)電阻越大，在電流不變時(shí)，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，可知：電阻越大單位時(shí)間放出熱量越多，容易引發(fā)火災(zāi)，造成不安全因素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅隨父親到宜昌市磨基山公園游玩，父親用照相機(jī)拍攝了夷陵長江大橋的清晰照片，小紅發(fā)現(xiàn)相機(jī)中橋的像有點(diǎn)小，提議能否把橋的像拍得更大一些，她父親便更換相機(jī)鏡頭后在原地又拍攝了一張夷陵長江大橋的清晰照片。如圖甲所示，兩次成像的大小不同是什么原因造成的呢？她猜想可能是兩個(gè)鏡頭的焦距不同造成的。為了驗(yàn)證這一想法，返校后，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了一只蠟燭，焦距分別為5cm和10cm的兩個(gè)凸透鏡、光具座、光屏等器材進(jìn)行了以下探究：

(1)如圖乙所示，她先將f=5cm凸透鏡固定在光具座50cm刻度處，再將蠟燭放在光具座10cm刻度處，移動(dòng)光屏，使光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的像是一個(gè)倒立、________的實(shí)像；

(2)接下來她換用f=10cm的凸透鏡，仍然固定在光具座50cm刻度處，為了再次得到清晰的像，她應(yīng)該保持__________不變，移動(dòng)__________，直到出現(xiàn)清晰的像為止；

(3)對比兩次實(shí)驗(yàn)中像的大小，發(fā)現(xiàn)第二次成的像比第一次稍大，據(jù)此小紅得出的結(jié)論是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在測某量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先調(diào)節(jié)天平平衡，在調(diào)節(jié)過程中天平的橫梁靜止時(shí)，指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁在水平位置平衡。

（2）然后測量出石塊的質(zhì)量，盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則石塊質(zhì)量為

_______g。

（3）用細(xì)線吊著石塊將其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如圖丙所示，石塊的體積為

_______cm3。

（4）石塊的密度為___________kg/m3。

（5）小錚進(jìn)行了下列操作也測出了石塊的密度：

①用天平測出石塊的質(zhì)量m1；

②在燒杯中裝適量的水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2；

③將石塊浸沒在水中，在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記；

④取出石塊，_____________，用天平測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3。

則石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_____________（水的密度為ρ水），在上述第四步中會(huì)引起密度的測量值比真實(shí)值_________（偏大/偏小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲電路所示,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻；

(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7時(shí),小燈泡的電功率；

(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測出某一小石塊的密度，小高使用天平、大燒杯、小燒杯和水（密度為）。

(1)測量石塊的質(zhì)量：當(dāng)天平平衡時(shí)如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量____kg

(2)小高測量石塊體積的操作步驟如下：

A.測量承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量；

B.用細(xì)繩系著石塊緩緩放入大燒杯中大燒杯中部分水溢進(jìn)小燒杯；

C.測出空小燒杯的質(zhì)量；

D.大燒杯小燒杯按如圖乙所示放置把水倒進(jìn)大燒杯中，讓水面恰好到達(dá)溢水口；

請你寫出正確的步驟順序________。

(3)小石塊的體積____，密度____，（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華為了“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，他按照圖中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、E，得出浮力的大小與______有關(guān)；分析比較實(shí)驗(yàn)步驟______三步，得出浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)。

（2）分析C、D兩圖知道：當(dāng)金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸入水的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。因?yàn)榇藭r(shí)金屬塊浸入水的______沒有發(fā)生變化。

（3）比較A、C兩圖可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小為______N，計(jì)算可知該物體的體積為_____ m3。

（4）比較A、E兩圖可知物體排開鹽水的重力大小為_____N，計(jì)算可知鹽水的密度是_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫出一個(gè)，請你幫小紅寫出另外兩個(gè)：猜想 A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān)；

猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)；

猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān)；

(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作_______。

(3)如圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：請你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證_______相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與_______的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證_______相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與_______的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證在同種液體中_______相同時(shí)，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是光射進(jìn)不均勻大氣層所發(fā)生的光的_______現(xiàn)象，夜晩看到的星星，實(shí)際上是星星的________像（填“虛”成“實(shí)”）�！昂篝嗌淙铡钡纳裨捓�，假如后羿神箭飛行的路徑是筆直的（理想模型），那么后羿要能射到日，一定要___________（選填“偏視線上方”、“沿著視線方向”或“偏視線下方”）把箭射出。

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