如圖是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置．
（1）小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應(yīng)用______（選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．這一實驗現(xiàn)象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體______．
（2）發(fā)現(xiàn)用光屏不能承接蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是 虛像（選填“實”或“虛”）．
（3）若用刻度尺量A點到平面鏡的距離和B點到平面鏡的距離，發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的，這一實驗現(xiàn)象說明______．
精英家教網(wǎng)
用完全相同的物體代替，這種實驗方法叫等效代替法，實驗現(xiàn)象說明平面鏡所成的像的大小與原物體大小相等．測量結(jié)果表明像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等．
答案為（1）等效替代法，大小相等，（2）虛像和物體到平面鏡的距離相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

33、如圖是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置．
（1）小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應(yīng)用
等效替代法
（選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．這一實驗現(xiàn)象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體
大小相等
．
（2）發(fā)現(xiàn)用光屏不能承接蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是 虛像（選填“實”或“虛”）．
（3）若用刻度尺量A點到平面鏡的距離和B點到平面鏡的距離，發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的，這一實驗現(xiàn)象說明
虛像和物體到平面鏡的距離相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小剛同學(xué)探究平面鏡成橡的裝置．在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像．
（1）小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應(yīng)用了
等效替代法
等效替代法
 （選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．這一實驗現(xiàn)象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體
大小相等
大小相等
．
（2）小剛發(fā)現(xiàn)用光屏去承接蠟燭在B點的像，像怎么也無法成在光屏上，這一實驗說明平面鏡所成的像是
虛
虛
像（選填“實”或“虛”）．
（3）若用刻度尺量A點到平面鏡的距離和B點到平面鏡的距離，發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的，這一實驗現(xiàn)象說明
像物等距
像物等距
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南沙區(qū)一模）（1）如圖是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置．在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像．
①小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應(yīng)用了
等效替代法
等效替代法
（選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．
②小剛還發(fā)現(xiàn)：用光屏去承接蠟燭在B點的像，像怎么也無法成在光屏上，這一實驗說明平面鏡所成的像是
虛
虛
像（選填“實”或“虛”）．
（2）做“決定電阻大小的因素”的實驗，器材如圖2，其中1、3為錳銅絲，2、4為鎳鉻絲，它們中的第3根橫截面積為2S，其它根橫截面積為S，金屬絲的尾部已用導(dǎo)線連在一起并已接入了電路．
①電路A端應(yīng)分別與導(dǎo)線1和導(dǎo)線2連接是為了研究電阻與
材料
材料
關(guān)系．
②電路A端應(yīng)分別與導(dǎo)線1和導(dǎo)線3連接是為了研究電阻與
橫截面積
橫截面積
關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置．
（1）為了便于觀察，該實驗最好是在
 
（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，玻璃板后面的蠟燭
 
（要/不要）點燃．
（2）小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應(yīng)用
 
（選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．這一實驗現(xiàn)象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體
 
．
（3）小剛用光屏去承接蠟燭在B點的像，他觀察到
 
的現(xiàn)象，說明平面鏡所成的像是虛像．

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