分析 (1)根據(jù)G=mg即可求出同學(xué)的重力;處于勻速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力作用;
(2)先求出同學(xué)和自行車對地面壓力的大小,然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出車對地面的壓強.
(3)根據(jù)s=vt算出自行車行駛的距離,根據(jù)W=Fs算出功;
(4)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$算出功率.
解答 解:(1)同學(xué)和自行車的總重力:G=mg=(50kg+30kg)×10N/kg=800N;
因為自行車受到地面的摩擦力是總重的$\frac{1}{10}$,
所以f=$\frac{1}{10}$G=$\frac{1}{10}$×800N=80N;
因為自行車勻速運動,所以受到動力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,即F=f=80N;
(2)同學(xué)騎車行駛過程中,車對地面的壓力:F′=G=800N;,S=400cm2=4×10-2m2;則
車對地面的壓強:p=$\frac{{F}^{′}}{S}$=$\frac{800N}{4×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2×104Pa.
(3)自行車行駛10分鐘,行駛的距離:s=vt=5m/s×600s=3000m;
該同學(xué)做的功為:W=Fs=80N×3000m=240000J;
(4)該同學(xué)的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{240000J}{600s}$=400W.
答:(1)該同學(xué)自行車向前勻速運動的力80N;
(2)該同學(xué)騎在自行車上時對地面的壓強是2×104Pa;
(3)這樣行駛10分鐘,該同學(xué)做了240000J;
(4)該同學(xué)的功率是400W.
點評 本題考查了學(xué)生對重力公式、二力平衡條件、壓強公式、功、功率公式的掌握和運用,能從題目數(shù)據(jù)表中搜集到相關(guān)的信息是本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 眼睛應(yīng)對著B端向筒內(nèi)觀察,看看像是否清楚 | |
B. | 應(yīng)把A端朝著明亮的室外,B筒朝著較暗的室內(nèi),否則看不清楚 | |
C. | 在半透明紙上觀察到的像是倒立的 | |
D. | 如果看近處的景物時像很清楚,再看遠處的景物時就應(yīng)該把B端向外拉 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓升高 | |
B. | 當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低 | |
C. | 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變大 | |
D. | 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,可降低A、B間的電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳繩時以跳繩者為參照物,地面是運動的 | |
B. | 人在跳繩過程中,重力自始至終沒有做功 | |
C. | 跳繩時在人上升的過程中,勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
D. | 跳繩時人體內(nèi)消耗的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為機械能 |
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