如圖為探究“磁生電”的實驗裝置。
(1)閉合開關(guān),讓懸著的導(dǎo)體AB (選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)運動時,電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)若保持導(dǎo)體AB不動,要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是 。
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議。裝置改進(jìn): ,操作改進(jìn): 。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖20.4-3所示為小玲和小輝同學(xué)制作的直流電動機(jī)模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,磁體放在線圈下,閉合開關(guān)且用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來.
(1)直流電動機(jī)的工作原理是 。
(2)將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動機(jī)中的 作用相同。
(3)通過改變 方向,可以改變線圈的轉(zhuǎn)動方向。
(4)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動,請你分析可能的原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動:
(1)若使導(dǎo)線ab豎直向下運動,則靈敏電流計指針 。
(2)若使導(dǎo)線ab水平向右運動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運動,則靈敏電流計指針向 。
(3)若使導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運動,則靈敏電流計指針 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖20.5-5所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.下列四個實驗中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是 【 】
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.三者都有
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后,R1與R2的電功率之比是( )
A.2∶3 B.3∶2 C.5∶2 D.1∶2
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩種機(jī)械的效率分別是70%和50%,則下列說法中正確的是
A.使用甲機(jī)械省力 B.使用甲機(jī)械省功
C.使用甲機(jī)械做功快 D.甲機(jī)械的有用功在總功中占的比例大
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