如圖為探究“磁生電”的實驗裝置。

(1)閉合開關(guān),讓懸著的導(dǎo)體AB      (選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)運動時,電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(2)若保持導(dǎo)體AB不動,要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是                    。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議。裝置改進(jìn):                     ,操作改進(jìn):                           。


(1)左右     (2)左右移動磁鐵,

(3)換磁性更強(qiáng)的磁鐵(或繞制線圈);快速移動導(dǎo)體(或磁鐵)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


通電螺線管插入鐵芯后,它的          會明顯增強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖20.4-3所示為小玲和小輝同學(xué)制作的直流電動機(jī)模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,磁體放在線圈下,閉合開關(guān)且用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來.

(1)直流電動機(jī)的工作原理是 。

(2)將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動機(jī)中的 作用相同。

(3)通過改變 方向,可以改變線圈的轉(zhuǎn)動方向。

(4)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動,請你分析可能的原因是 。


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科目:初中物理 來源: 題型:


 如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動:

(1)若使導(dǎo)線ab豎直向下運動,則靈敏電流計指針          。

(2)若使導(dǎo)線ab水平向右運動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運動,則靈敏電流計指針向            。

(3)若使導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運動,則靈敏電流計指針           。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖20.5-5所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.下列四個實驗中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是 【 】


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科目:初中物理 來源: 題型:


1600000um可能是 (    )
A. 一個人的高度        B. 一本書的長度   

C. 一個籃球場的長度    D. 一座山的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:


有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的

A.音調(diào)           B.響度         C.音色           D.三者都有

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后,R1與R2的電功率之比是(  )

A.2∶3                  B.3∶2                  C.5∶2                  D.1∶2

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科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙兩種機(jī)械的效率分別是70%和50%,則下列說法中正確的是

  A.使用甲機(jī)械省力                 B.使用甲機(jī)械省功

  C.使用甲機(jī)械做功快               D.甲機(jī)械的有用功在總功中占的比例大

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同步練習(xí)冊答案