【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)實(shí)驗(yàn)還缺少的器材是 .該實(shí)驗(yàn)最好在 (填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于 .
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的 (填“前”或“后”)側(cè)觀(guān)察,直至它與蠟燭A的像完全 .這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ,(填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是 像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像 (填“變大”、“不變”或“變小”).
【答案】(1)刻度尺;較黑暗;確定像的位置;(2)前;重合;等效替代法;(3)虛;(4)不變
【解析】
試題分析:
(1)刻度尺可以測(cè)量物體的距離,刻度尺的作用是便于測(cè)量像與物到鏡面的距離;
在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線(xiàn),干擾人的視線(xiàn),在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線(xiàn)最多,反射光線(xiàn)最多,進(jìn)入人眼的光線(xiàn)最多,感覺(jué)蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
透明的玻璃板,可以觀(guān)察到玻璃板的另一側(cè).即在觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀(guān)察到蠟燭B,確定像的位置;
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀(guān)察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法;
(3)平面鏡所成的像是虛像,移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,由平面鏡成像特點(diǎn):物像等大,可知,蠟燭A的像不變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,是為了減小有害摩擦的是( 。
A. 汽車(chē)輪胎表面凹凸不平的花紋
B. 汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車(chē)輪上纏繞鐵鏈
C. 在衣服的拉鏈上涂些蠟
D. 用力壓住橡皮,擦去寫(xiě)錯(cuò)的字
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在飛機(jī)失事搜索過(guò)程中,搜救艦船在定位和測(cè)量深海時(shí)都要用到聲吶(如圖所示),它是利用_______波的方向性好,且可以在______中傳播來(lái)工作的。若海水的深度是6750m,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)____秒才能接收到信號(hào);使用聲吶_______(能或不能)測(cè)量地球到月球的距離,因?yàn)?/span>___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我們夏天常用的電蚊香器,接通電源后發(fā)熱體就會(huì)給固體藥片加熱,我們就可以安穩(wěn)地睡覺(jué)了,根據(jù)上面描述請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電蚊香器是利用什么原理工作的?
(2)為什么導(dǎo)線(xiàn)溫度不高,而只有發(fā)熱體溫度高?
(3)為什么給電蚊香器通電一段時(shí)間后,蚊香片的氣味會(huì)更濃?
(4)電蚊香器的電源插頭為什么可以使用兩腳插頭?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,常用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)調(diào)節(jié)平衡時(shí),都應(yīng)該使它在 位置平衡.根據(jù)圖甲所示杠桿所處的物質(zhì),應(yīng)將平衡螺母向 (填“右”或“左”)調(diào)節(jié).
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿 ,掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于它的 .
(3)某同學(xué)在杠桿左、右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是 (填“正確”或“不正確”)的.
(4)如圖乙所示,在杠桿上A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重0.5N),用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為 N;若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 (填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,利用圖中的器材可以完成“探究通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)分布”,小磁針黑色一端是N極.
(1)從小磁針的分布情況可以發(fā)現(xiàn),通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)與 磁體的磁場(chǎng)相似,通電螺線(xiàn)管的兩端相當(dāng)于 磁體的兩個(gè)磁極.
(2)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,改變電流方向,通電螺線(xiàn)管的N、S極 ;改變電流大小,通電螺線(xiàn)管的N、S極 (前兩空均填“改變”或“不改變”),從而說(shuō)明通電螺線(xiàn)管兩端的極性跟螺線(xiàn)管中的 有關(guān),這個(gè)關(guān)系可以用安培定則來(lái)判斷.
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【題目】電動(dòng)環(huán)保車(chē)因環(huán)保經(jīng)濟(jì)在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運(yùn)營(yíng).如圖1所示的電動(dòng)環(huán)保車(chē),有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表.
空車(chē)質(zhì)量 | 1200kg | 電動(dòng)機(jī)額定功率 | 5kW |
滿(mǎn)載乘員 | 10人 | 電動(dòng)機(jī)額定電壓 | 48V |
滿(mǎn)載時(shí)輪胎與地接觸面積 | 4×250cm3 | 最大車(chē)速 | 18km/h |
電動(dòng)機(jī)效率 | 80% | 平路行駛里程 | ≤180km |
根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求,求解下列問(wèn)題:(g 取10N/kg)
(1)用圖2甲圖中的專(zhuān)用插線(xiàn)板給電動(dòng)環(huán)保車(chē)充電,請(qǐng)?jiān)趫D2乙圖畫(huà)出插線(xiàn)板內(nèi)部開(kāi)關(guān)和兩插座的連線(xiàn),并接入家庭電路,要求:①插線(xiàn)板上的開(kāi)關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷;②開(kāi)關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓.
(2)電動(dòng)機(jī)以額定功率工作半小時(shí)消耗多少電能?
(3)經(jīng)檢測(cè)電動(dòng)環(huán)保車(chē)以額定功率勻速行駛時(shí),受到的阻力與質(zhì)量的關(guān)系如圖3所示,若電動(dòng)環(huán)保車(chē)滿(mǎn)載時(shí),每個(gè)乘員大約60kg,求車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力.
(4)該車(chē)充一次電儲(chǔ)存了2.7×108J 的電能,電動(dòng)環(huán)保車(chē)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,若該車(chē)滿(mǎn)載時(shí)以額定功率勻速行駛,則充電一次最多可連續(xù)行駛多長(zhǎng)的路程?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“昆明艦”是中國(guó)海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦,如圖所示,其滿(mǎn)載排水量7500噸,長(zhǎng)155m,寬18m,吃水深度6.5m,最大速度30節(jié)(1節(jié)=1海里/小時(shí)=1.852公里/小時(shí))
(1)“昆明艦”的最大速度為多少千米每小時(shí)?
(2)滿(mǎn)載時(shí),該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少?(ρ海水=1×103kg/m3,g=10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科技小組的同學(xué)利用一個(gè)兩端開(kāi)口的金屬盒、橡皮膜、兩個(gè)置于同一個(gè)水平桌面的完全相同容器(分別裝有A.B兩種液體),探究液體壓強(qiáng)及浮力等相關(guān)問(wèn)題。
(1)將金屬盒的一端扎上橡皮膜,并將橡皮膜朝下。豎直浸入A液體中,緩慢向下壓金屬盒(未浸沒(méi)),感覺(jué)用力逐漸變大。從上端開(kāi)口處觀(guān)察到橡皮膜的凹陷(凸起)程度越來(lái)越大,這說(shuō)明:液體的壓強(qiáng)隨 的增加而增大,此過(guò)程中金屬盒所受的浮力 (“變大”、“變小”、“不變”)。松手后,金屬盒靜止在A液面上,此時(shí)分別在金屬盒和容器上記下液面所在位置M和P如圖甲所示。
(2)將金屬盒從A液體中取出,橡皮膜朝下豎直浸入B 液體中,金屬盒靜止時(shí)也漂浮在液面上,分別在液面上,分別在金屬盒和容器上記下液面所在位置N和Q 如圖乙所示。
(3)對(duì)比標(biāo)記P與Q,發(fā)現(xiàn)兩次金屬盒浮動(dòng)時(shí),兩容器中液面高度相同,對(duì)比標(biāo)記M與N,發(fā)現(xiàn)金屬盒浸入A液體中的體積較大,則金屬盒漂浮在A、B 兩液面時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為PA PB;橡皮膜在A液體中的凹陷程度 橡皮膜在B液體中的凹陷程度。
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