【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計電路圖如圖甲所示。

⑴連接電路前，開關(guān)必須__________。

⑵排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為________A。

⑶多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15

0.12

實驗結(jié)論是：_____________________。

【答案】斷開 0.12 當電壓一定時，電流與電阻成反比

【解析】

(1)連接電路前，為了保護電路，開關(guān)必須斷開；

(2)排除電路故障后進行實驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變，由圖丙電流表可知，其量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.12A；

(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在電壓一定時，電流與電阻的乘積是定值，即：電流與電阻成反比，由此可知：在電壓一定時，電流跟電阻成反比。

故答案為：斷開；0.12；電壓一定時，電流跟電阻成反比關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)”，小明用漆包線表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，利用一些大頭針進行實驗。如圖所示。

實驗中，通過觀察______來判斷電磁鐵磁性的強弱。

比較圖乙和圖______可知：匝數(shù)相同時，電流越大，電磁鐵的磁性越強。

根據(jù)實驗情況，由圖丁你還能得出結(jié)論：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，要使燈L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是_____；要使燈L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是_____；若同時閉合所有的開關(guān)，則電路_____（填“通路”、“斷路”或“短路”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在四個相同的水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的水，現(xiàn)將電阻絲R1、R2（R1＜R2），分別按下圖所示的四種方法連接放入水槽，并接入相同的電路．通電相同時間后，水槽中水溫最高的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，燈泡標有“2V 0.2A”字樣，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光。求：

（1）燈泡的額定功率是多少？

（2）此時，滑動變阻器接入電路的電阻是多少？

（3）整個電路在5min內(nèi)消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“并聯(lián)電路各支路中的電流與干路電流的關(guān)系”時，小明同學(xué)在實驗室選取：電流表3只，燈泡2只，開關(guān)1個，干電池，導(dǎo)線若干。

（1）請你幫助小明設(shè)計一個能夠同時測量出支路和干路電流的電路，把你設(shè)計的實驗電路圖畫在方框內(nèi)。

（______）

（2）小明同學(xué)按照電路圖連接實物，把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到燈泡立即發(fā)光，一個電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn)。小亮認為在實驗操作中有兩處錯誤，其中一處是_____，還有一處是_____。

（3）小明排除故障后開始實驗，正確得出電流表示數(shù)如表

實驗次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.10

0.20

0.30

分析表格中的數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路干路中的電流和支路中的電流關(guān)系是_____（可用字母表達式表示）．但為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性，請你提出一條合理化建議：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“220V 40W”的燈泡甲和“220V 100W”的燈泡乙，其燈絲長短相同，可發(fā)現(xiàn)__燈泡的燈絲較粗；若將這兩個燈泡串聯(lián)在220V的電源上，則__燈泡更亮一些；若將這兩個燈泡并聯(lián)在家庭電路中，則__燈泡更亮一些（選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω，2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個。

（1）小哲幫小彬檢查時發(fā)現(xiàn)連線不對，而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了，請你把接錯的那根導(dǎo)線找出來，打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上（導(dǎo)線不允許交叉）。

（______）

（2）電路改正以后，小彬?qū)嶒灂r發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近3V，則電路發(fā)生的故障可能是_____。

（3）如果他先用5Ω的電阻做實驗，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)達到1V，若第2次實驗時將定值電阻的阻值由5Ω調(diào)為10Ω后小明應(yīng)把滑動變阻器的滑片向_____移動才能使電壓表示數(shù)不變，再讀電流表的示數(shù)，但他沒有移動滑動變阻器的滑片就直接讀出電流表的示數(shù)，這個示數(shù)是_____

A.0.20 B.0.18 C.0.15 D.0.10

（4）如果要利用所提供的實驗器材完成對四個定值電阻的實驗探究，則電壓表的示數(shù)控制不變的值應(yīng)不小于_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小華作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。

（1）為了驗證上述猜想③，應(yīng)該選用編號_____和_____兩根電阻絲進行實驗；

（2）如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____；

（3）如果選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____。

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