18．圖中的甲、乙、丙三圖是描述汽車做直線運(yùn)動(dòng)的圖象，其中表示汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是乙，表示汽車在做加速運(yùn)動(dòng)的圖象是丙．

分析 首先要明確物理量之間的函數(shù)關(guān)系，然后根據(jù)圖象特點(diǎn)進(jìn)行判斷．勻速直線運(yùn)動(dòng)是物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)；加速運(yùn)動(dòng)的速度不斷增大．

解答 解：由圖象可知：
甲圖表示物體通過(guò)的路程不變，汽車靜止；
乙圖表示汽車的速度不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
丙圖表示物體的速度隨時(shí)間均勻增大，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：乙；丙．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于圖象問(wèn)題，首先要弄清楚橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的物理含義，然后根據(jù)圖象確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．九九式坦克是我國(guó)第三代主戰(zhàn)坦克，裝備一門125毫米口徑滑膛炮，不但可以發(fā)射各種炮彈，還可以發(fā)射炮射導(dǎo)彈，如圖是在水平面上勻速奔跑的九九式坦克，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．坦克對(duì)地面的壓力和坦克的重力是一對(duì)相互作用力
B．坦克的履帶是為了增大受力面積而減小壓強(qiáng)
C．奔跑的坦克的慣性大，是因?yàn)樗乃俣却?/td>
D．地面對(duì)坦克的支持力和坦克對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某汽車以36km/h的速度行駛了1h后，離目的地還有一半的路程，要想在30min內(nèi)到達(dá)目的地，問(wèn)：
（1）它最后一半的路程中的平均速度應(yīng)為多少？
（2）全程的平均速度應(yīng)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．我國(guó)北方秋、冬兩季，有時(shí)地面和房頂會(huì)出現(xiàn)霜、窗的玻璃上出現(xiàn)冰花、樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇，這些都是凝華現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．課桌的高度約為80cm
B．人步行的速度約為20m/s
C．教室天花板離地面的高度為8m
D．正常人脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為1min

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)根據(jù)圖片情景提出2個(gè)物理問(wèn)題，并作回答．
示例：?jiǎn)栴}：兩岸猿聲啼不住的聲源是什么？
回答：猿聲帶的振動(dòng)．
問(wèn)題1：鼓聲是怎樣產(chǎn)生的？；
回答1：鼓聲是由鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的；
問(wèn)題2：響度與聲源的振動(dòng)幅度有什么關(guān)系？；
回答2：聲源的振動(dòng)幅度越大，響度越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，則這個(gè)小球帶電情況不可能的是（　　）
A．不帶電B．帶負(fù)電C．帶正電D．帶正電或不帶電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖表示一支溫度計(jì)的一部分，它的示數(shù)是68℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明固體能夠傳播聲音．且傳播聲音的效果要優(yōu)于（填優(yōu)于、差于）液體、氣體中的效果．
（2）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是于振動(dòng)停止，發(fā)聲停止．
（3）如果在用“土電話”時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線（選填“能”或“不能”）不能 聽(tīng)到對(duì)方的講話．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案