16．海邊灘涂上正在舉辦一場別開生面的“騎泥馬”比賽．比賽的人們雙手握住檔，一只腳跪在泥馬上，另一只腳在灘涂上蹬，泥馬就在灘涂上疾行如飛．以下說法正確的是（　�。�
A．泥馬質(zhì)量的大小不影響比賽公平性
B．推動泥馬和人前進的動力的施力物體是灘涂
C．使用泥馬，增大了與灘涂的接觸面積，增大了壓強
D．若將泥馬與灘涂的接觸面積增大，則泥馬下陷的深度更深

分析 利用下列知識分析判斷：
（1）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；
（2）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；
（3）物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體．

解答 解：
A、在泥馬與灘涂的接觸面積不變的情況下，選擇輕質(zhì)泥馬減小了壓力，從而減小壓強，泥馬不容易下陷，更有利于比賽，故A錯誤；
B、使用泥馬時，人的腳向后蹬灘涂給灘涂向后的作用力，灘涂給泥馬和人一個向前的反作用力，推動人，所以推動泥馬和人前進的動力的施力物體是灘涂，故B正確；
C、使用泥馬，增大了人與灘涂的接觸面積，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；故C錯誤；
D、若將泥馬與灘涂的接觸面積增大，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，則泥馬不容易下陷，故D錯誤．
故選B．

點評 此題主要考查的是力的相互性和增大、減小壓強的方法，在平時的學習過程中，要擅于運用物理知識來解釋一些日�，F(xiàn)象，從而為解答此類題積累經(jīng)驗．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小明遛狗時，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動．如果繩子重力不計，下列說法錯誤的是（　�。�
A．小明所受的力是平衡力
B．小明所受的力不平衡
C．小明拉繩子的力與狗拉繩子的力是一對平衡力
D．小明的運動狀態(tài)是不變的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．阿牛想測定一只額定電流為0.3A小燈泡的額定功率，提供的器材有：電壓恒定為4V的電源一個，滑動變阻器一個，理想電流表和電壓表各一個，開關一個和導線若干根．阿牛發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞不能使用了，聰明的阿牛思考片刻之后，向老師再要了一只開關．完成了測量任務．（實驗過程中電表未超過量程．） 
（1）請在如圖方框中畫出阿牛設計的測量電路．

（2）請寫出實驗的主要測量步驟（用字母表示待測的物理量）．
A．閉合開關S1、斷開開關S2，移動滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為0.3A．
B．保持滑動變阻器滑片的位置不動，再閉合開關S2，讀出此時電流表的示數(shù)I1 ．
（3）試推導出小燈泡的額定功率表達式P=（1.2-$\frac{0.36}{{I}_{1}}$）W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小麗買了飾品，想要測它的密度，將飾品放入水中浮在水面上．她向老師借了托盤天平，并找來礦泉水瓶、細線、小石塊、水．利用這些器材設計實驗方案．
A．用調(diào)好的天平測出飾品的質(zhì)量m1；
B．往礦泉水瓶倒入適量的水，用細線把小石塊系在飾品的下面，只讓小石塊浸沒在水中，記下此時液面的位置記為h1；
C．使飾品和小石塊都浸沒在水中，標注液面的位置記為h2；
D．取出石塊和飾品，往礦泉水瓶加水至h1，用天平測出質(zhì)量m2；
E．繼續(xù)往瓶中加水至h2，用天平測出質(zhì)量m3；
（1）在測量飾品質(zhì)量的過程中，小麗將托盤天平放在水平臺上并將游碼移至標尺零刻度處，看到指針在如圖甲所示位置，她應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度標尺的中央．
（2）如圖乙所示，飾品的質(zhì)量m1=52.4g．
（3）利用實驗測量的物理量寫出密度表達式ρ=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}{•ρ}_{水}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．有一種WSJ-60型號電熱壺，其銘牌標志如圖所示，現(xiàn)將一滿壺20℃的水燒開，已知外界氣壓為1標準大氣壓，水的比熱容C=4.2×103J/（kg•℃）．
型號WSJ-60
額定電壓220V
額定功率800W
水壺容量0.5kg
求：（1）水吸收的熱量．
（2）若電熱壺的效率為80%，燒開這些水消耗多少電能？
（3）若燒開這些水用了3.5min，則這個電水壺的實際功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．步行是一種簡易的減肥健身運動，深受廣大市民的喜愛．為了減肥，小金同學每天都在小區(qū)里來回走路．下列關于小金走路過程中的幾個問題，請你幫小金解決．（g取10N/kg ）
（1）小金測出自己的步距（即每步的距離）為0.5m，她從小區(qū)的南大門走到北大門，共走了900步，這個過程用時375s，則小金步行的平均速度是多少？
（2）若小金的質(zhì)量為60kg，每只腳與地面的接觸面積為200cm2時，則小金在行走過程中對地面的壓強為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖甲所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關，當滑動變阻器的滑片P從A端滑到B端的過程中，電阻R1和滑動變阻器R2的U-I關系圖象如圖乙所示．則下列判斷正確的是（　　）
A．電源電壓為12V
B．滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω
C．當R1=R2時，電路的總功率為3.6W
D．變阻器滑片P在中點時，電壓表V2示數(shù)為7.2V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．課堂上，老師提供如表數(shù)據(jù)后，要求同學們自己設計、完成實驗：“用碘來驗證物質(zhì)可以從固態(tài)直接變成氣態(tài)”．按照要求，小明設計實驗方案如圖甲所示，直接用酒精燈對裝有固態(tài)碘的密閉試管加熱；小麗設計的實驗方案如圖乙所示，將裝有固態(tài)碘的密閉試管放在沸水中加熱．
 碘的熔點碘的沸點 酒精燈火焰的溫度 
 114℃ 184.13℃ 300～500℃
（1）根據(jù)表中信息可知，碘是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）水沸騰時，繼續(xù)加熱，溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．
（3）小明和小麗按各自的實驗方案進行實驗，在加熱時，都能觀察到的現(xiàn)象是有（紫色的）碘蒸氣生成．
（4）完成實驗后，小明和小麗都各自得出了結論，物質(zhì)可以從固態(tài)直接變成氣態(tài)．但在展示交流時，小麗對小明同學的結論提出了質(zhì)疑，小明實驗中看到的現(xiàn)象可能是固態(tài)碘先后經(jīng)歷了熔化和汽化（沸騰）兩個物態(tài)變化才出現(xiàn)的．
（5）小麗設計的實驗方案得出的結論是否可靠？可靠（選填“可靠”或“不可靠”）．理由是水的沸點比碘的熔點低，加熱時，碘不會熔化、沸騰．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．有一不吸水的木球，其質(zhì)量為10g，體積為20cm3，先把它放入盛滿水的溢水杯中，當木球靜止時，溢出水的質(zhì)量為10g，則它在水杯中處于漂�。ㄆ�/懸浮/沉底）；把它取出擦干，再輕輕放入盛滿煤油的溢水杯中，當木球靜止時，該球在煤油中受到的浮力為0.1  N（ρ煤油=0.8×103Kg/cm3，g=10N/Kg）．

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同步練習冊答案