17．如圖所示，以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成電路連接，L1、L2并聯(lián)，電流表測(cè)L1的電流．

分析 電流表與待則電路串聯(lián)，根據(jù)要求連接實(shí)物圖，注意電流表正負(fù)接線(xiàn)柱的接法．

解答 解：L1、L2并聯(lián)，電流表測(cè)L1的電流，則電流表與L1串聯(lián)，注意電流表正負(fù)接線(xiàn)柱的接法，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)要求連接實(shí)物圖，為學(xué)習(xí)電學(xué)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在月球上沒(méi)有空氣，宇航員是通過(guò)無(wú)線(xiàn)電對(duì)話(huà)交談，這是因?yàn)槁曇粼谡婵罩胁荒軅鞑ィ?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明在探究“物距和物高一定時(shí)，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0～30cm的直尺．實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖甲所示．
（1）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)?jiān)趫D2方格紙上畫(huà)出像高與物距的關(guān)系圖象；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
物距u/cm相同
物高h(yuǎn)1/cm相同
像距v/cm4.08.012.016.020.024.0
像高h(yuǎn)2/cm2.04.16.08.09.912.0

（2）根據(jù)圖象，得出的探究結(jié)論是：在物距和物高一定時(shí)，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正比；
（3）另一名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，更換了部分實(shí)驗(yàn)器材，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖乙所示．外筒（足夠長(zhǎng)）用不透明的材料制成，左端開(kāi)有小孔；內(nèi)筒（內(nèi)徑約14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不變．和小明使用的裝置相比較，請(qǐng)說(shuō)出該同學(xué)用這樣的裝置做實(shí)驗(yàn)的好處和不足（各寫(xiě)一條即可）．
好處方便改變像距；不足像高不方便測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．有一支溫度計(jì)，其刻度是均勻的，但讀數(shù)卻不準(zhǔn)確，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下處于冰水混合物中的讀數(shù)為2℃，在沸水中的讀數(shù)為94℃，現(xiàn)用這支溫度計(jì)測(cè)一熱杯水的溫度，其讀數(shù)為48℃，則這杯水的實(shí)際溫度是50℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．P、Q是同一直線(xiàn)上相距12米的兩點(diǎn)，甲從P點(diǎn)、乙從Q點(diǎn)同時(shí)沿直線(xiàn)相對(duì)而行，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，分析圖象可知：甲、乙在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（選“甲”或“乙”或“甲、乙”）；乙的速度為2米/秒；經(jīng)過(guò)3秒，甲、乙相距3米．如果丙以甲的速度從P跑到Q，再以乙的速度跑回來(lái)P點(diǎn)，則丙總共耗費(fèi)10秒完成任務(wù)．在整個(gè)過(guò)程中丙的平均速度是2.4米/秒，合8.64公里/小時(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱．
（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是從下往上調(diào)整固定器材．（選填“從上往下”、“從下往上”）
（2）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟�，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度高于水的溫度（選填“高于”、“低于”或“等于“），這是因?yàn)樗谋葻崛荼壬匙拥谋葻崛荽�；加熱時(shí)攪拌沙子，目的是使沙子受熱均勻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A．
茶壺		B．
船閘		C．
托里拆利實(shí)驗(yàn)		D．
乳牛自動(dòng)喂水器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．一足夠高的柱形容器，容器的質(zhì)量是0.5kg，底面積為250cm2，容器內(nèi)原來(lái)裝有10cm深的某種溶液．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)質(zhì)量為2kg，體積為2.5×10-4m3的實(shí)心金屬塊．當(dāng)金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N．求：
（1）金屬塊受到的浮力；
（2）液體密度；
（3）放入金屬塊后，液體對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)．
（4）放入金屬塊后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，觀(guān)察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s．回答下列問(wèn)題：

（1）艾力同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的質(zhì)量不變；
（2）鋼球沿斜面滾下過(guò)程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）觀(guān)察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，是為了判斷動(dòng)能的大��；
（4）按（1）中要求先后做兩次實(shí)驗(yàn)，可以得到結(jié)論物體的質(zhì)量一定時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，物體的動(dòng)能越大．
（5）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

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