毛皮摩擦的橡膠棒帶
負(fù)電
負(fù)電
（選填“正電”或“負(fù)電”），橡膠棒在這個(gè)過程中
得到
得到
（選填“得到”或“失去”）電子．
分析：此題考查正負(fù)電荷的規(guī)定，和摩擦起電的實(shí)質(zhì)．
解答：解：人們規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，摩擦起電實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電．
毛皮跟橡膠棒摩擦過程中，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，毛皮因失去電子帶正電，橡膠棒得到電子．
故答案為：負(fù)電；得到．
點(diǎn)評：本題要記住正負(fù)電荷的規(guī)定：絲綢摩擦這的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶電．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?岳陽）毛皮摩擦過的橡膠棒帶
負(fù)
負(fù)
電，它能吸引小紙屑說明帶電體具有
吸引輕小物體
吸引輕小物體
的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

自然界存在
兩種
兩種
電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
正
正
電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶
負(fù)
負(fù)
 電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
正
正
電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶
負(fù)
負(fù)
電荷，若它們靠近會相互
吸引
吸引
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

把兩個(gè)帶正電的輕質(zhì)小球互相靠近，將發(fā)生相互
排斥
排斥
的作用，毛皮摩擦過的橡膠棒帶
負(fù)
負(fù)
電，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫
驗(yàn)電器
驗(yàn)電器
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

毛皮摩擦過的橡膠棒帶
負(fù)
負(fù)
電，這是因?yàn)橄鹉z棒在摩擦過程中
得到
得到
（得到/失去）了電子．用鋼筆吸墨水時(shí)，用手捏橡皮管后再松開，墨水就被吸進(jìn)橡皮管里去了，捏橡皮管的目的是
排除里面的空氣
排除里面的空氣
；松開時(shí)，墨水在
大氣壓
大氣壓
的作用下進(jìn)入橡皮管中．

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