2.某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實(shí)驗(yàn):用一臉盆裝6kg的水,水的表面積為0.1m2,經(jīng)過太陽光垂直照射15min,水溫升高了5℃.問:
(1)實(shí)驗(yàn)時6kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱能?
(2)平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少?
(3)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少m3的液化氣?
(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3).

分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容,利用吸熱公式求水吸收的熱量;
(2)在(1)中求出的是15min內(nèi)在0.1m2表面積上水吸收的熱量,據(jù)此可求出平均每分鐘1m2水面吸收的熱量;
(3)由題知,液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,知道液化氣的熱值,利用Q=Q=Vq求需要的液化氣的體積.

解答 解:(1)水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×6kg×5℃=1.26×105J;
(2)平均每分鐘1m2水面吸收的熱量:
Q=$\frac{{Q}_{吸}}{tS}$=$\frac{1.26×1{0}^{5}J}{15min×0.1{m}^{2}}$=8.4×104J/(min•m2);
(3)由題知,Q=Q=1.26×105J,
根據(jù)Q=Vq得需要液化氣的體積:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{1.26×1{0}^{5}J}{5.0×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=2.52×10-3m3
答:(1)實(shí)驗(yàn)時6kg的水15min內(nèi)吸收了1.26×105J的熱量;
(2)平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是8.4×104J;
(3)至少需要燃燒2.52×10-3m3的液化氣.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q=mq的掌握和運(yùn)用,計算時注意氣體燃料熱值的單位是J/m3,不是J/kg.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓.
(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為2.6V.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是沒有更換燈泡組成不同的并聯(lián)電路,多次實(shí)驗(yàn).
(3)小華發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓,他認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻,為了驗(yàn)證猜想是否正確,閉合開關(guān)后,小華又測出了電池組兩端的電壓為2.65V,由此可以判斷,導(dǎo)線有電阻不是(選填“是”或“不是”)電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因.理由是閉合電路后,電池組兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓相差很小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.從如圖中得到的信息,不正確的是( 。
A.
圖中說明物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比
B.
表示以5m/s速度作勻速直線運(yùn)動
C.
圖中警示我們:一個多世紀(jì)以來人類能源消耗急劇增長
D.
圖中告訴我們電阻值固定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下面是小虎同學(xué)做的長度單位換算的幾個算式,其中書寫正確的是( 。
A.5.2m=5.2×100cm=520cmB.6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5m
C.36μm=36×1000cm=36000cmD.480mm=480÷1000m=0.49m

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.圖(a)中物體A長度為2.4cm.圖(b)中,物體A長度為2.45 cm.圖(c)中停表的讀數(shù)是1min40.3 s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中正確的是( 。
A.紅外線遙感是利用紅外線的可遙控性
B.紅外線自動感應(yīng)門是利用紅外線的熱作用強(qiáng)的特性
C.紅外線攝影是利用紅外線的化學(xué)作用強(qiáng)的特性
D.紅外線夜視儀是利用夜晚人體輻射紅外線,而其他物體吸收紅外線的原理制作的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.2013年12月14日21時11分,嫦娥三號在月球成功實(shí)施軟著陸,嫦娥三號著陸前,向下噴射燃?xì)猓3謶彝,說明物體間力的作用是相互的;嫦娥三號離月面4m時,關(guān)閉所有發(fā)動機(jī),在月球引力作用下,自由下落到月面,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).

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11.近日消防部門對我校的滅火器進(jìn)行了檢驗(yàn),其中一種型號為FZL-2ABC型干粉滅火器的壓力表(如圖所示).壓力表的表面上標(biāo)注的“MPa”實(shí)際是壓強(qiáng)(壓力/壓強(qiáng))的單位,1MPa相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的10倍,這個滅火器大約能支持起100m高的水柱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下面是某班同學(xué)在集體勞動時所聯(lián)想到的一些物理知識,其中錯誤的是( 。
A.小強(qiáng)選了一把鋒利的鐵鍬去挖地,感覺很輕松,因?yàn)槭芰γ娣e減小,壓強(qiáng)增大
B.小明用力推垃圾桶,將它挪到了另一個位置,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)
C.小紅提著一桶水沿著水平走道走回一樓的教室中,她對這桶水做了功
D.小芳用力推講桌,沒有推動,是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?/td>

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